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化学教学中学生探究能力的培养
摘要：高中化学新课程以进一步提高学生的科学素养为宗旨，着眼于学生未来的发展，体现时代性、基础性和选择性，兼顾学生志趣和潜能的差异发展需要。课程的核心环节是课程实施，课程实施的基本途径是教学。稳步推进新课程需要做到的一点是：培养学生探究性学习，提高学生的探究性学习能力，是保证教学质量、提高教学效率、使学生全面发展的关键。
关键词：化学教学问题设计探究能力
1、创设问题情境，发展学生的探究能力
探究活动的问题情境的设计能够让学生产生发现问题和解决问题的渴求和欲望，当他们面对其中一情景时，会自发地产生“为什么”、“其中蕴涵着什么问题”、“怎样解决它”、“有没有新问题”等
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