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一、中考几何压轴题
1.(1)问题提出:如图①,在矩形中,,点为边上一点,连接,过点作对角线的垂线,垂足为,点为的中点,连接,,.可知的形状为______;
(2)深人探究:如图②,将在平面内绕点顺时针旋转,请判断的形状是否变化,并说明理由;(提示:延长到,使;延长到,使,连接,,,构造全等三角形进行证明)
(3)拓展延伸:如果,,在旋转过程中,当点,,在同一条直线上时,请直接写出的长.
2.(1)如图1,在正的外角内引射线,作点C关于的对称点E(点E在内),连接,、分别交于点F,G.则_______.
(2)类比探究:如图2,把上题中的“正”改为“正方形”,其余条件不变,请求出的度数;通过以上两例探索,请写出一个关于与的数量关系的正确结论:_________________;
(3)拓展延伸:如图3,若以正方形的顶点O为原点,顶点A,D分别在x轴,y轴上,点A的坐标为,设正方形的中心为P,平面上一点F到P的距离为.
①直接写出的度数;
②当时,求点F的坐标;并探索是否有最大值?如果有,请求出;如果没有,请说明理由.
3.(1)证明推断:如图(1),在正方形中,点,分别在边,上,于点,点,分别在边,上,.求证:;
(2)类比探究:如图(2),在矩形中,将矩形沿折叠,使点落在边上的点处,得到四边形,交于点,连接交于点.试探究与之间的数量关系,并说明理由;
(3)拓展应用:在(2)的条件下,连接,若,,求的长.
4.点E是矩形ABCD边AB延长线上的一动点,在矩形ABCD外作Rt△ECF,其中∠ECF=90°,过点F作FG⊥BC,交BC的延长线于点G,连接DF,交CG于点H.
(1)发现:如图1,若AB=AD,CE=CF,猜想线段DH与HF的数量关系是;
(2)探究:如图2,若AB=nAD,CF=nCE,则(1)中的猜想是否仍然成立?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由.
(3)拓展:在(2)的基础上,若射线FC过AD的三等分点,AD=3,AB=4,则直接写出线段EF的长.
5.(1)问题发现
如图1,△ABC与△ADE都是等腰直角三角形,且∠BAC=∠DAE=90°,直线BD,CE交于点F,直线BD,AC交于点G.则线段BD和CE的数量关系是,位置关系是;
(2)类比探究
如图2,在△ABC和△ADE中,∠ABC=∠ADE=α,∠ACB=∠AED=β,直线BD,CE交于点F,AC与BD相交于点G.若AB=kAC,试判断线段BD和CE的数量关系以及直线BD和CE相交所成的较小角的度数,并说明理由;
(3)拓展延伸
如图3,在平面直角坐标系中,点M的坐标为(3.0),点N为y轴上一动点,连接MN.将线段MN绕点M逆时针旋转90得到线段MP,连接NP,OP.请直接写出线段OP长度的最小值及此时点N的坐标.
6.如图:两个菱形与菱形的边在同一条直线上,边长分别为a和b,点C在上,点M为的中点.
(1)观察猜想:如图①,线段与线段的数量关系是______________.
(2)拓展探究:如图②,,将图①中的菱形绕点B顺时针旋转至图②位置,其他条件不变,连接,
①猜想线段与线段的数量关系,并说明理由.
②求出线段与所成的最小夹角.
(3)解决问题:如图③,若将题目中的菱形改为矩形,且,请直接写出线段与线段的数量关系.
7.(1)(操作)如图,请用尺规作图确定圆的圆心,保留作图痕迹,不要求写作法;
(2)(探究)如图,若(1)中的圆的半径为2,放入平面直角坐标系中,使它与轴,轴分别切于点和,点的坐标为,过点的直线与圆有唯一公共点(与不重合)时,求点的坐标;
(3)(拓展)如图3,点从点出发,以每秒1个单位的速度沿轴向点运动,同时,点从原点出发,以每秒1个单位的速度沿轴向上运动,设运动时间为(),过点,,三点的圆,交第一象限角平分线于点,当为何值时,有最小值,求出此时,并探索在变化过程中的值有变化吗?为什么?
8.(教材呈现)下面是华师版八年级下册教材第89页的部分内容.
如图,G,H是平行四边形ABCD对角线AC上的两点,且AG=CH,E,F分别是边AB和CD的中点
求证:四边形EHFG是平行四边形
证明:连接EF交AC于点O
∵四边形ABCD是平行四边形
∴AB=CD,AB∥CD
又∵E,F分别是AB,CD的中点
∴AE=CF
又∵AB∥CD
∴∠EAO=∠FCO
又∵∠AOE=∠COF
∴△AOE≌△COF
请补全上述问题的证明过程.
(探究)如图①,在△ABC中,E,O分别是边AB、AC的中点,D、F分别是线段AO、CO的中点,连结DE、EF,将△DEF绕点O旋转180°得到△DGF,若四边形DEFG的面积为8,则△ABC的面积为.
(拓展)如图②,GH是正方形ABCD对角线AC上的
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