基于一次函数方案选择教学设计.pdfVIP

课题19.3课题学习选择方案

课型新授课授课人授间

学习1.巩固一次函数知识，灵活运用变量关系解决相关实际问题；

目标2.有机地把各种数学模型通过函数统一起来使用，提高解决实际问题的能力.

重点建立函数模型

难点灵活运用数学模型解决实际问题

教学过程个案补

充

一、导入

引

做一件事情，有时有不同的实施方案.比较这些方案，从中选择最佳方

入

案作为行动计划，是非常必要的.在选择方案时，往往需要从数学角度进行

新

分析，涉及变量的问题常用到函数.通过讨论下面的问题，可以体会

课

如何运用一次函数选择最佳方案.解决这些问题后，可以进行后面的实践活

并

动.

进

二、安排新|课|标|第|一|网

行

自先阅读131页问题1然后阅读133页问题3的内容，并回答问题。

学

导

读

环

节

课题19.3Topicstudyoptions

课型新授课授课人授间

学习1.Consolidatetheknowledgeoflinearfunctionsandflexiblyusevariablerelationshipsto

solverelevantpracticalproblems;

目标2.Organicallyunifyandusevariousmathematicalmodelsthroughfunctionstoimprovetheabilitytosolve

practicalproblems.

Focusonestablishingfunction

models

DifficultiesFlexibleuseofmathematicalmodelstosolve

practicalproblems

Teachingprocess个案补

充