1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 文学/历史/军事/艺术
  5. 随笔札记

挖掘教材“留白”，培养思维品质.pdf

挖掘教材“留白”，培养思维品质.pdf

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    挖掘教材〃留白〃，培养思维品质

    【摘要】英语教材是培养学生英语学科核心素养的重要资源。小学英语教材中的文

    本、插图、标识、图表等都存在各种形式的留白。因此，教师要善于深度解读教材，巧妙

    地将这些教材留白和教学内容进行课程资源的有机结合，提高学生语言综合运用能力,

    提升学生的思品质。

    【关键词】小学英语；教材；留白资源；思能力

    随着英语课程的不断改革，英语学科的课程目标正逐步从培养学生的综合语言运用

    能力转变为培养学生的英语学科核心素养。英语学科核心素养主要包括语言能力，文化

    意识，思品质和学习能

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    文档之家 + 关注
    实名认证
    内容提供者

    文档创作者

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >