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有关环保教案模板6篇

有关环保教案模板6篇

在教学工开展教学活动前，时常会需要预备好教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么写教案需要留意哪些问题呢？以下是我整理的环保教案6篇，欢送阅读，期望大家能够宠爱。

环保教案篇1

活动目的：

1.通过活动，让同同学疏到气候变暖是当今全球面临的重大挑战，遏制气候变暖，是全人类共同的使命。

2.激发同学疼惜环境的情感，理解“疼惜环境，人人有责”的深刻内涵从小树立环保意识，。

3.让同学从自我做起，疼惜环境，在生活中能养成环保的习惯，树立低碳意识，节能环保，成为低碳生活的提倡者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者。

辅导重点：

使孩子树立安康的消费观，养成节省习惯。

辅导难点：

体会到人情比金钱更贵重，并从花零用钱的过程中建立价值观。活动用具：多媒体设备、电脑课件。

活动方式与方法：

协商?法。

时间支配：

40分钟。

活动场地：

教室。

活动过程：

第一环节引出班会主题

观看视频音乐?地球，你好吗？?

我们先来观赏一段音乐。〔播放完毕〕一首特殊好听的歌曲?地球，你好吗?，你们说如今的地球还好吗？〔同学答复〕假设不好，地球存在什么问题？这些问题的存在和我们今日学习的主题?节能环保，绿色低碳?有什么联系？什么是低碳生活？我们为什么要提倡低碳生活？怎样践行低碳生活理念呢？这是今日主题班会上我们一起学习了解的内容。

其次环节认清现状，介绍“低碳”及“低碳生活”

1.我们的现状。

随着世界工业经济的进展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严峻的问题，二氧化碳排放量愈来愈大，地球

臭氧层正患病前所未有的危机，全球灾难性气候转变屡屡毁灭，已经严峻危害到人类的生存环境和安康平安，即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也由于环境污染、气候转变而“大打折扣”。

中国政府已对全世界公开承诺量化减排指标，确定到20xx年温室气体排放比20xx年下降40%-45%。在应对全球气候变温存能源危机的跋涉中，以低能耗、低污染、低排放为标志的低碳经济时代已如约而至，正在深刻地转变着我们的生活。

2.什么是低碳？

〔出示幻灯片〕指较低〔更低〕的温室气体〔二氧化碳为主〕排放，是低能量、低消耗的生活方式。举一个例子，如少开私家车，多坐公交车、骑自行车或条件允许的话，以步代行。〔老师解释：我们知道，汽车要燃烧汽油，而汽油从石油中提炼出来，燃烧石油产生大量的二氧化碳，二氧化碳排放到空气中，产生了温室效应，使气候变暖。〕

二氧化碳有什么特性呢？

〔出示幻灯片，讲解〕二氧化碳吸热，它把从太阳吸取来的热量反射到地球上，但是，它有隔热的特性，它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间，所以，气温上升，气候变暖。

为什么如今空气中二氧化碳的含量空前增多呢？〔出示幻灯片，讲解〕工业革命后，人类进入工业化时代，人类的进展消耗了大量含碳的煤炭、石油、自然?气等不行再生资源，同时，由于人类的乱砍滥伐行为，导致释放氧气、吸取二氧化碳的森林面积急剧削减，全部这一切，使得空气中二氧化碳含量增多。

3.介绍“低碳生活”。

低碳生活指的是生活作息时所耗用能量要削减，从而减低碳，特殊是二氧化碳的排放。简洁理解，低碳生活就是返璞归真地去进展人与自然的活动，主要是从节电节气和回收三个环节来转变生活详情。

第三环节互动沟通，觉察感悟

1、批判与自我批判

小组协商?：你自己或四周的同学在现实生活中有哪些行为违反了节能环保，绿色低碳这一理念的呢？

2、同学出谋献策

3、总结“低碳生活”的一些小窍门

很多人还是对“低碳”不是很了解。其实，“低碳”就在我们身边。在生活中，做到低碳并不很难，很多时候只要自己动手就可以做到。下面，我简洁介绍一下我在“低碳生活”中的一些小窍门。

〔1〕废物循环再用；

〔2〕少用纸巾，重拾手帕；

〔3〕纸张的双面使用，节省用纸；

〔4〕削减粮食的铺张；

〔5〕不用一次性的筷子，水杯，饭盒和一次性的塑料袋；

〔6〕顺手关灯，顺手管好水龙头；

〔7〕开