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【喜悦与兴奋和建议信】高一英语期末备考读后续写
经典句型和万能模版创新迁移(适用于全国)
养成良好的答题习惯,是决定成败的决定性因素之一。做题前,要认真阅读题目要求、题干和选项,并对答案内容作出合理预测;答题时,切忌跟着感觉走,最好按照题目序号来做,不会的或存在疑问的,要做好标记,要善于发现,找到题目的题眼所在,规范答题,书写工整;答题完毕时,要认真检查,查漏补缺,纠正错误。总之,在最后的复习阶段,学生们不要加大练习量。在这个时候,学生要尽快找到适合自己的答题方式,最重要的是以平常心去面对考试。
说明:本材料通过“技巧深化-逻辑强化-易错纠正-模拟实战”的闭环训练,帮助学生突破情感描写和建议信的高分瓶颈。建议在冲刺阶段重点关注:
情感描写:避免直白陈述,多用“动作+感官+环境”组合描写,尝试通感和文化意象;
建议信:强化“问题-建议-意义”逻辑链,合理使用数据和对比论证,注意语气礼貌度;
考场策略:情感描写题先确定情感强度,再选择对应短语;建议信先列提纲,确保结构完整再动笔。
通过科学备考和持续练习,定能在期末考试中实现“情感表达生动自然,建议信有理有据”的目标。
一、续写语料积累——情感描写(喜悦与兴奋)
(一)短语词块深度解析
《2022高考英语新课标》要求:能运用丰富的词汇和语法结构描述情感,体现语言的准确性和生动性。
《新高考评价体系》能力对应:通过情感描写展现“审美鉴赏与创造”能力,增强文章感染力。
1.?核心短语分类
情感强度
短语词块
例句(中译英)
场景适配
轻度喜悦
bedelightedby/at
她对收到的生日礼物感到很高兴。
Shewasdelightedbythebirthdaygift.
日常惊喜、节日祝福
wearabrightsmile
老师面带灿烂的笑容走进教室。
Theteacherwalkedintotheclassroomwearingabrightsmile.
校园生活、师生互动
中度兴奋
lightupwithpleasure
听到这个好消息,他的眼睛立刻亮了起来。
Hiseyeslitupwithpleasureatthegoodnews.
成绩公布、活动通知
inhighspirits
全班同学在春游中精神高涨。
Thewholeclasswasinhighspiritsduringthespringouting.
集体活动、户外游玩
重度狂喜
overthemoon/wildwithjoy
得知被重点大学录取,她欣喜若狂。
Shewasoverthemoontolearnshehadbeenadmittedtoakeyuniversity.
重大成就、人生关键时刻
burstintoheartylaughter
喜剧演员的表演让观众尽情欢笑。
Thecomedian’sperformancemadetheaudienceburstintoheartylaughter.
娱乐场景、聚会氛围
2.?高级表达拓展
生理反应类:
flushwithexcitement激动得满脸通红
解析:通过生理细节(脸红)外化抽象情感,符合新课标“描写具体化”要求,如:Hearinghernamecalled,sheflushedwithexcitement.(听到喊她的名字,她激动得满脸通红。)
one’sheartbeats/poundswildly心脏怦怦直跳
解析:用感官描写增强画面感,对应新高考评价体系“思维可视化”,如:Asthewinnerwasannounced,herheartpoundedwildlywithanticipation.(当宣布获胜者时,她因期待而心脏狂跳。)
动态动作类:
leap/dancewithjoy高兴地跳起来/跳起舞来
解析:通过动作描写传递兴奋感,适用于儿童、节日场景,如:ThechildrenleapedwithjoyatthesightoftheDisneylandcastle.(孩子们看到迪士尼城堡时高兴得跳了起来。)
grinfromeartoear笑得合不拢嘴
解析:夸张化表情描写,体现喜悦的强烈程度,如:Afterreceivingthescholarship,hegrinnedfromeartoear.(拿到奖学金后,他笑得合不拢嘴。)
(二)例句翻译与解析(共10句)
Hisfacelitupwithplea
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