应用心理硕士心理学专业综合（心理学导论）模拟试卷及答案.docxVIP

应用心理硕士心理学专业综合（心理学导论）模拟试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.心理学作为一门科学，其研究对象的核心是：

A.人的精神世界

B.动物的行为

C.人类的心理活动及其行为表现

D.社会文化现象

2.提出“人是万物之灵”，强调人的能动性，这一观点最符合哪种心理学流派的思想？

A.行为主义

B.精神分析

C.人本主义

D.认知心理学

3.在经典条件反射中，原本能够引起特定反应的中性刺激，在与无条件刺激反复配对后，也变得能够引起该反应，这个过程称为：

A.操作性条件反射

B.刺激分化

C.刺激泛化

D.链接学习

4.认为思维和情感是内隐的、无法直接观察的，主要通过行为间接推断的心理学流派是：

A.行为主义

B.认知心理学

C.精神分析

D.人本主义

5.个体对物体的知觉组织遵循接近性、相似性、闭合性、连续性等规律，这体现了知觉的：

A.选择性

B.整体性

C.理解性

D.恒常性

6.简单的、习惯化的、自动化的反射活动，如眨眼、膝跳等，属于：

A.条件反射

B.无条件反射

C.觉察

D.注意

7.在马斯洛的需求层次理论中，处于最高层次的需求是：

A.生理需求

B.安全需求

C.社交需求

D.自我实现需求

8.能够同时关注多个信息来源并进行分析、比较的思维活动是：

A.注意

B.记忆

C.思维

D.想象

9.个体在认知活动中表现出的独特、稳定的风格，如场依存性与场独立性，属于：

A.能力

B.人格特质

C.认知方式

D.动机

10.研究者通过操纵自变量，控制无关变量，观察和测量因变量的变化，以确定变量间因果关系的研究方法是：

A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.测量法

二、简答题（每题5分，共20分）

1.简述巴甫洛夫经典条件反射学习的主要过程和基本规律。

2.简述马斯洛需求层次理论的主要内容和层次安排。

3.简述心理测量法的主要特点和应用领域。

4.简述认知心理学与行为主义心理学的根本区别。

三、论述题（每题15分，共30分）

1.论述认知失调理论的基本内容及其在现实生活中的应用。

2.试述心理发展的主要阶段及其特征，并分析影响心理发展的因素。

试卷答案

一、选择题

1.C

2.C

3.C

4.C

5.B

6.B

7.D

8.C

9.C

10.B

二、简答题

1.巴甫洛夫经典条件反射学习的主要过程和基本规律：

*主要过程：包括三个阶段：（1）准备阶段：unconditionalstimulus(UCS)引起unconditionalresponse(UCR)，neutralstimulus(NS)不引起任何反应；（2）联结阶段：NS与UCS同时或顺序紧密呈现多次；（3）条件反射形成阶段：NS单独呈现时，就能引起conditionalresponse(CR)。

*基本规律：（1）获得：条件反射的建立需要NS与UCS反复配对。（2）消退：条件刺激单独呈现多次而不伴随无条件刺激时，条件反射强度逐渐减弱直至消失。（3）泛化：与条件刺激相似的刺激也能引起条件反射。（4）分化：只对条件刺激本身做出反应，对相似刺激不做反应。

2.马斯洛需求层次理论的主要内容和层次安排：

*主要内容：该理论将人的需求按强度和层次从低到高分为五个层次。

*层次安排：（1）生理需求：维持生命最基本的需求，如食物、水、空气、性等。（2）安全需求：希望身体和心灵免受威胁，如人身安全、财产安全、健康保障、社会秩序等。（3）社交需求：也称归属与爱的需求，渴望与人建立情感联系，如友情、爱情、亲情等。（4）尊重需求：包括自我尊重和来自他人的尊重，如成就感、地位、名誉等。（5）自我实现需求：个体充分发挥潜能、实现理想和抱负的需求，追求个人成长和高峰体验。

3.心理测量法的主要特点和应用领域：

*主要特点：（1）间接性：通过测量行为表现（通常是纸笔测验、操作反应等）来推断心理特质。（2）标准化：测验的编制、施测、评分和解释都遵循统一的标准程序。（3）客观性：评分