2018年秋七年级语文广东专版上册课件:22.寓言四则 (共24张PPT).pptVIP

2018年秋七年级语文广东专版上册课件:22.寓言四则 (共24张PPT).ppt

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22.寓言四则

赫耳墨斯和雕像者蚊子和狮子

1.根据拼音写出相应的词语。庇护

(1)心想他身为神使,又是商人的bìhù()神,人们对他会更尊重些。

爱慕虚荣

(2)这个故事适用于那些àimùxūrónɡ()而不被人重视的人。

(3)你要是愿意,我们来jiàoliànɡ(较量)吧!

蚊子战胜了狮子又吹起喇叭唱着飞走却被蜘蛛网

(4),,kǎiɡē(凯歌),

粘住了。

(5)他看见宙斯的diāoxiànɡ()问道:“值多少钱?”

雕像

C

【解析】“杞人忧天”比喻毫无根据的不必要的担忧。

3.请分别写出两则寓言的寓意。

讽刺、批评那些爱慕虚荣、自命不凡的人。

《赫耳墨斯和雕像者》:___________________________________________

《蚊子和狮子》:

再_强__大__的__人__也__会__有__弱__点__;__以__己__之__长__,__攻__敌__之__短__,__就__可__以__战__胜_

_对__方__;__勇__者__胜__,__骄__者__败__。_______________________________________________

4.《赫耳墨斯和雕像者》一文,从“赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的

尊重……白送”一段中可看出赫耳墨斯是个怎样的人?

从赫耳墨斯下凡的目的可看出他爱慕虚荣;从“笑着问道”可看出他连宙斯、

赫拉也看不起,妄自尊大;从他的想法更可看出他自命不凡。

D

【解析】A项,传播/传授,指老师传授的知识;B项,使知道/听说;C项,

助词,的/代词,这件事;D项,得到。

3.重点句子翻译题。

(1)国人道之,闻之于宋君。

国都的人都在讲述这件事,使宋国的国君知道了这件事。

(2)得一人之使,非得一人于井中也。

得到了一个人的劳力,并非在井中得到了一个人。

(3)求闻之若此,不若无闻也。

寻到的消息如此,还不如不知道。

(3)宋君为什么要派人向丁家询问这件事呢?

因为宋君不相信“穿井得一人”的事情。

(4)通过这个故事我们得到的启示是什么?

对于传闻,要详察其真假,不要轻信轻传。

5.内容理解选择题。A

下列对选文内容的理解有误的一项是()

A.这篇文章的主旨是指出了传言的危害。

B.“国人道之,闻之于宋君”说明了宋国的以讹传讹的现象。

C.“求闻之若此,不若无闻也。”这句话是说,听信了错误的传言,还不

如不听。

D.这篇文章告诉我们:“不要轻易道听途说,要实事求是。”

【解析】这篇文章的主旨是不要道听途说,要实事求是。

A

【解析】A项,担忧;B项,于是/趁,乘;C项,你/与“不”连用,解释为

不如;D项,无,没有/丢失。

3.重点句子翻译题。

(1)杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。

杞国有个人担忧天会崩塌地会陷落,自己无处容身,以至于整天睡不好觉,

吃不下饭。

(2)若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?

你一举一动,一呼一吸,整天都在天空里活动,怎么还担心天会塌下来呢?

(3)只使坠,亦不能有所中伤。

即使掉下来,也不会有什么伤害。

二、内容理解

4.内容理解填空(简答)题。

地,积块耳,充塞四虚,亡处

(2)“晓之者”是怎样解忧“奈地坏何”的:_________________

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