重难点解析鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动定向攻克试卷(含答案详解版).docxVIP

重难点解析鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动定向攻克试卷(含答案详解版).docx

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鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动定向攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、拔河比赛是一种广泛的体育运动,尤其是学校班级间进行联谊活动时,拔河比赛更能展现一个班级的凝聚力。假设甲乙两个队在某次比赛时,其中乙队取胜,则甲乙两队的拉力()

A.两队拉力一样大 B.甲队拉力大

C.乙队拉力大 D.无法判断

2、2021年4月13日,在奥运会女足亚洲区淘汰赛中,中国女足战胜韩国队,闯进东京奥运会,关于足球运动,下列说法正确的是()

A.运动员鞋底的花纹可以减小与草地的摩擦

B.踢球时脚疼说明物体间力的作用是相互的

C.在空中运动到最高点的足球受到平衡力作用

D.在草地上滚动的足球因不受力而逐渐停下

3、如图所示是蹦极运动的简化示意图,弹性绳一端固定在O点,另一端系住运动员,运动员从O点自由下落,到A点处弹性绳自然伸直,C点是蹦极运动员到达的最低点。不计空气阻力,则人的速度v与弹性绳伸长的长度△L、弹性绳的拉力F与长度L的图象中,可能正确的是()

A. B.

C. D.

4、有些同学放学时骑车行驶太快,容易造成交通事故,这是由于()

A.运动快,所以惯性大,因此难停下来

B.由于惯性,即使紧急刹车,也要向前运动一段距离才能停下来

C.刹车时产生的惯性不够大,所以难停下来

D.刹车时来不及克服惯性,所以难停下来

5、如图所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动,则下列结论中正确的是()

A.甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为F

B.甲、乙两图中物体A均受到地面对它的摩擦力大小均为F

C.甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0,物体B受到的摩擦F

D.乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F,物体B受到的摩擦力为0

6、如图是自行车示意图,根据你对自行车的认识,你认为自行车在设计上,下列说法错误的是()

A.自行车轮胎上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力

B.自行车的车龙头相当于是一个轮轴,起到省力的作用

C.自行车前轮在行驶过程中受到的是滚动摩擦力

D.自行车后轮在行驶过程中受到的是摩擦力方向与运动方向相反

7、小明观察如下漫画,总结了四个观点,其中正确的是()

A.甲图中,此刻人对箱子的推力小于箱子受到的重力

B.乙图中,此刻人对箱子的推力小于箱子受到的摩擦力

C.丙图中,此刻箱子受到的摩擦力突然消失

D.丙图中,箱子在同一水平面上慢慢停下来的过程中受到的摩擦力大小不变

8、如图所示,用手压课本并抽出课本下的直尺,当手压课本的力增大时,抽出直尺的力也增大,下列实例中都与增大或减小摩擦有关,其中,与此方法相同的是()

A.鞋底上有凹、凸不平的花纹

B.骑自行车,刹车时捏闸用力越大,自行车就停得越急

C.机器工作一段时间后,在转动部分加润滑油

D.在机器转轴上安装滚动轴承,用滚动代替滑动

9、某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干,探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验数据记录如下表,则下列说法不正确的是()

次数

质量m/kg

重力G/N

重力和质量的比值/(N/kg)

1

0.1

0.98

9.8

2

0.2

1.96

9.8

3

0.3

2.94

9.8

A.小亮处理数据时,算出每组重力与质量的比值(如表格),可得重力与质量成正比

B.小明处理数据时,绘出重力G与质量m的关系图象(如图),可得重力与质量成正比

C.小红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差

D.小张认为利用原有器材,在月球表面可以完成本实验

10、下列关于惯性的说法正确的是()

A.行驶中的公交车紧急刹车时乘客会向前倾,是由于乘客具有惯性

B.自行车下坡时速度越来越快是由于受惯性力

C.汽车在关闭发动机后继续运动是因为汽车受惯性作用

D.高速公路严禁超速是因为速度越大惯性越大

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、运动员把铅球掷出去后(不考虑空气影响),铅球受到力的作用,受力物体是,施力物体是。

2、秋天,稻子“笑弯了腰”,说明力可以改变物体的;运动场上,运动员用头顶球,同时运动员感觉头疼,说明

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