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2025年广东省韶关市小升初语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.给下列加点字注音。

潮湿()狡猾()惩罚()澎湃()

狡辩()惩处()澎湃()祈祷()

2.选择正确的读音，打“√”。

气氛(fēn/fèn)模样(mú/mó)颈项(jǐng/jìn)

奔腾(téng/těng)祈求(qí/qī)似的(shì/sì)

3.判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“锲而不舍，金石可镂”这句话出自《荀子·劝学》。（）

（2）“落红不是无情物，化作春泥更护花”是唐代诗人龚自珍的诗句。（）

（3）《论语》是记录孔子及其弟子言行的书籍。（）

（4）“李杜”指的是李白和杜甫。（）

4.将下列词语补充完整，并解释所填字的含义。

惊（）动（）（）心（）目（）（）不舍

（）心（）血（）（）大（）（）心（）虑

5.选词填空。

（）然不同意见（）见高下（）然成风

（1）他对这个问题的看法与大多数人（）。

（2）这种（）的风格很快在校园里（）。

（3）虽然两人意见（），但最终还是达成了一致。

6.修改病句。

（1）通过这次活动，使我深受教育。

（2）他经常在公共场所乱扔垃圾，这种行为真不好。

（3）老师表扬了我，我心里高兴极了。

7.用关联词语合并句子。

（1）他生病了。他坚持来上学。

（2）小明的学习成绩很好。他非常努力。

（3）这道数学题很难。他终于做出来了。

8.给句子加上合适的标点符号。

（1）他一边看书一边思考问题

（2）老师鼓励我们好好学习天天向上

（3）天上的云彩真好看像小兔子像一群白鹅

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

春天来了，冰雪融化，大地回暖。树木抽出新的枝芽，花儿竞相开放，到处都是生机勃勃的景象。小河解冻了，河水欢快地流淌着，发出悦耳的声音。小鸟在枝头欢快地歌唱，它们在树枝间跳跃，好像在庆祝春天的到来。孩子们脱去了厚厚的冬衣，跑到户外放风筝、踢足球，享受着春天的美好。

春天是一个充满希望和活力的季节。它带给人们新的开始和新的希望。让我们张开双臂，拥抱春天，迎接美好的未来。

1.这篇短文主要描写了什么？

2.文中描写了春天哪些景物？

3.“生机勃勃”是什么意思？请从文中找出一个词语，意思和它相近。

4.你最喜欢文中的哪个句子？为什么？

5.请你写一段话，描写你眼中的秋天景色。

阅读下面的文言文，回答问题。

陈元方年十一，时见袁公。袁公问曰：“卿父，何如人？”元方曰：“父为忠臣，臣为孝子。”袁公与俱出，指麾左右曰：“何见之晚乎！”

1.解释文中加点词语的意思。

时()见()何如人()为()

2.这段话讲述了什么事情？

3.陈元方是怎么回答袁公的问题的？

4.袁公听完陈元方的回答后，为什么说“何见之晚乎！”

三、作文

请以“我的_______”为题，写一篇作文。先把题目补充完整，然后作文。要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，不少于400字。

试卷答案

一、基础知识与运用

1.shījiǎochéngpéngjiǎnbiànchéngpài

2.√√√√√√√

3.（1）√（2）×（3）√（4）√

4.人虎惊喜依呆沥沥振奋

解析思路：此题考察成语积累和字词理解。需要学生熟悉常用成语，并能理解成语中重点字的含义。

5.截畔蔚

解析思路：此题考察选词填空能力。需要学生准确理解每个词语的意思，并根据句意选择合适的词语填空。

6.（1）删掉“使”（2）将“乱扔垃圾”改为“乱扔垃圾的行为”（3）将“他”改为“他的”

解析思路：此题考察病句修改能力。需要学生能识别常见的病句类型，并进行修改。例如，成分残缺、搭配不当等。

7.（1）虽然他生病了，但是坚持来上学。（2）因为小明的学习成绩很好，所以他非常努力。（3）虽然这道数学题很难，但是他终于做出来了。

解析思路：此题考察关联词语的使用能力。需要学生根据句子的逻辑关系，选择合适的关联词语进行合并。

8.（1）他一边看书，一边思考问题。（2）老师鼓励我们好好学习，天天向上。（3）天上的云彩真好看，像小兔子，像一群白鹅。

解析思路