达标测试鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动定向训练试题（含答案及解析）.docxVIP

鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动定向训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图所示是小明玩手指顶杆游戏时的情境，杆没有倾倒是由于（）

A．手指对杆没做功

B．杆所受重力与支持力是一对平衡力

C．指尖受杆挤压发生形变

D．杆与手指间力的作用是相互的

2、小明正在观看足球比赛，他对比赛中的一些现象的分析中正确是（）

A．足球在空中飞行时受到重力和向前的推力

B．足球在空中飞行过程中运动状态发生改变

C．空中飞行的足球，若它所受的力全部消失它将立即停止运动

D．踢出去的足球能继续向前飞行是由于受到惯性

3、关于足球比赛中涉及到的物理知识。下列说法中正确的是（）

A．足球鞋底凹凸不平，是为了增大鞋底与地面的压强

B．足球在空中飞行时，不受任何力的作用

C．用头顶足球时头感到痛，说明足球对头的力大于头对足球的力

D．守门员接住足球，说明力可以改变物体的运动状态

4、共享单车已经成为我们绿色出行的重要交通工具。如图所示，当我们骑自行车在水平路面匀速前进时，以下说法正确的是（）

A．自行车受到的动力大于阻力

B．车受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力

C．车对地面的压力与地面对车的支持力大小相等

D．当停止蹬车时，自行车会慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因

5、下列实例中，物体的运动状态保持不变的是()

A．旋转的木马 B．减速进站的火车

C．加速升空的火能 D．教室里墙上静止的黑板

6、在研究滑动摩擦力时，小王利用同一木块进行了如图所示的三次实验，毛巾的表面比木板的表面更粗糙，当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3，则F1、F2、F3大小关系正确的是（）

A．F1＞F2＞F3 B．F1＜F2＜F3 C．F1=F=F3 D．F1＞F2=F3

7、如图所示，甲、乙两物体叠放在一起，处于静止状态，则下列说法正确的是（）

A．甲对乙的压力与乙对甲的支持力是一对平衡力

B．乙对甲的支持力与甲的重力是一对相互作用力

C．地对乙的支持力与乙的重力是一对平衡力

D．乙对地的压力和地对乙的支持力是一对相互作用力

8、下列有关力的分析正确的是（）

A．只有相互接触的物体间才能产生力的作用

B．竖直向上抛出的物体，上升时受到竖直向上的重力

C．用力拍桌子，手也会感到痛，说明了力的作用是相互的

D．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力

9、如图所示是蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端固定在O点，另一端系住运动员，运动员从O点自由下落，到A点处弹性绳自然伸直，C点是蹦极运动员到达的最低点。不计空气阻力，则人的速度v与弹性绳伸长的长度△L、弹性绳的拉力F与长度L的图象中，可能正确的是（）

A． B．

C． D．

10、如图所示，带负电的小球乙固定于水平绝缘支架上，另一带负电的小球甲从乙正上方A点由静止释放(图中虚线表示两球球心的连线)。已知：电荷间的相互作用力随它们之间距离的减小而增大。若甲运动至B点时，所受重力恰好等于乙对它的排斥力。不计空气阻力，下列对小球甲下落过程的分析不正确的是（）

A．到达B点前增加的动能小于减小的重力势能

B．到达B点后它能保持平衡状态

C．从A点到B点，重力做的功比排斥力做的功多

D．从A到B的过程中，它始终受到非平衡力作用

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，如图所示，用调好零的弹簧测力计拉动金属块在水平桌面上匀速直线运动时金属块受到的摩擦力为N；完成该实验后，小明直接用该弹簧测力计去测量物理课本的重力，因没有进行校零会导致测量结果（选填“偏大”或“偏小”）。

2、运动员把铅球掷出去后(不考虑空气影响)，铅球受到力的作用，受力物体是，施力物体是。

3、如图为两部同向行驶的汽车发生“追尾”事故现场。汽车B刹车后由于继续向前行驶，并撞到汽车A，此时对汽车A中的司机起保护作用的是（安全气囊/汽车头枕），为减少交通事故，请你为司机师傅提出一条合理化建议：