2025年苏教版四年级下册科学教学计划 .pdfVIP

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以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》

2025年苏教版四年级下册科学教学计划

教学目标:

1.了解理解并掌握自然界的组成和变化规律,培养学生观

察、发现、实验和分析问题的能力。

2.培养学生独立思考和解决问题的能力,培养学生的科学素

养和创新精神。

3.培养学生对自然环境的保护意识,培养学生的环保意识和

责任感。

教学内容:

第一单元:自然界的变化

1.了解自然界的季节变化和生物的变化。

2.学习描述和记录自然界的变化。

3.进行观察和实验探究季节变化和生物的变化。

第二单元:万物有灵

1.了解植物和动物的生长和繁殖过程。

2.学习观察和记录植物和动物的生长和繁殖。

3.进行观察和实验探究植物和动物的生长和繁殖。

第三单元:身体的保护

1.了解人体的结构和功能。

2.学习保护自己的身体健康。

3.进行观察和实验探究人体的结构和功能。

第四单元:水的奥秘

第1页共3页

穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》

1.了解水的性质和运动。

2.学习水的循环和利用。

3.进行观察和实验探究水的性质和运动。

第五单元:能源与环境

1.了解能源的种类和利用。

2.学习环境保护和节约能源。

3.进行观察和实验探究能源的种类和利用。

教学方法:

1.多媒体教学法:利用多媒体技术呈现知识和实验过程,激

发学生的学习兴趣。

2.启发式教学法:通过提出问题,引导学生独立思考,并利

用实验和观察验证答案。

3.探究式教学法:引导学生主动参与实验和观察,发现问

题,探究解决问题的方法。

4.合作学习法:组织小组合作学习,促进学生之间的合作和

交流,培养学生的团队合作精神。

教学活动:

1.观察和记录:利用实物、图片和视频等资料,观察和记录

自然界的变化、植物和动物的生长和繁殖、水的性质和运动等。

2.实验探究:设计和进行简单的实验,探究季节变化、植物

和动物的生长和繁殖、水的性质和运动等问题。

第2页共3页

志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟

3.小组合作学习:组织学生进行小组合作学习,开展讨论和

合作实验,促进学生的合作和交流。

4.科学尝试:鼓励学生进行科学尝试和创新,提出问题并解

决问题。

评价方式:

1.观察记录评价:通过学生的观察记录,评价学生对自然界

变化、生物生长和繁殖、水的性质和运动等方面的理解和掌握程

度。

2.实验报告评价:通过学生的实验报告,评价学生设计和进

行实验的能力、实验结果的合理性以及对实验结果的分析和讨论

能力。

3.小组合作评价:通过小组成员评价、小组合作成果评价等

方式,评价学生的合作精神和团队合作能力。

4.创新实践评价:通过学生的科学尝试和创新活动,评价学

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