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篇首寄语
我们每位老师都希望把最好的教学资料留给学生,但在面对琳琅满目的资料时,总是费时费力才能找到自己心仪的那份。于是,编者就常想,如果是自己来创作一份资料又该怎样呢?那这份资料在满足自己教学需求的同时,还能为他人提供参考。本着这样的想法,在结合自己教学经验和学生实际情况后,最终创作出了一个既适宜课堂教学,又适应课后作业,还适合阶段复习的大综合系列。
《2023-2024学年五年级数学下册典型例题系列》,它基于教材知识和常年真题总结与编辑而成的,该系列主要分为典型例题篇、专项练习篇、单元复习篇、分层试卷篇等四个部分。
1.典型例题篇,按照单元顺序进行编辑,主要分为计算和应用两大部分,其优点在于考题典型,考点丰富,变式多样。
2.专项练习篇,从高频考题和期末真题中选取专项练习,其优点在于选题经典,题型多样,题量适中。
3.单元复习篇,汇集系列精华,高效助力单元复习,其优点在于综合全面,精炼高效,实用性强。
4.分层试卷篇,根据试题难度和不同水平,主要分为基础卷、提高卷、拓展卷三大部分,其优点在于考点广泛,分层明显,适应性广。
黄金无足色,白璧有微瑕,如果您在使用资料的过程中有任何宝贵意见,请留言于我改进,欢迎您的使用,谢谢!
101数学创作社
2024年3月18日
2023-2024学年五年级数学下册典型例题系列
第三单元因数与倍数·最大公因数和最小公倍数篇
【十四大考点】
专题解读
本专题是第三单元因数与倍数·最大公因数和最小公倍数篇。本部分内容主要是最大公因数和最小公倍数及应用,建议作为本章核心内容进行讲解,其中考点划分较多,一共划分为十四个考点,欢迎使用。
目录导航
TOC\o1-1\h\u【考点一】最大公因数 3
【考点二】最小公倍数 4
【考点三】三个数的最大公因数和最小公倍数 5
【考点四】特殊情况其一:质因数中的最大公因数和最小公倍数 6
【考点五】特殊情况其二:互质数中的最大公因数和最小公倍数 7
【考点六】特殊情况其三:倍数关系中的最大公因数和最小公倍数 7
【考点七】最大公因数的应用其一:分线段问题 8
【考点八】最大公因数的应用其二:分长方形问题 9
【考点九】最小公倍数的应用其一:分东西问题 10
【考点十】最小公倍数的应用其二:人数问题 11
【考点十一】最小公倍数的应用其三:日期问题 12
【考点十二】最小公倍数的应用其四:同余数问题 14
【考点十三】最小公倍数的应用其五:同差问题 15
【考点十四】最小公倍数的应用其六:综合型 16
典型例题
【考点一】最大公因数。
【方法点拨】
1.最大公因数的定义:
几个数公有的因数叫做这几个数的公因数。其中最大的一个叫做这几个数的最大公因数
2.求两个数的最大公因数的方法:
(1)列举法;(2)短除法
3.短除法的口诀:求最大公因乘一边,求最小公倍乘一圈。
注意:求两个数的最大公因数用小括号表示。
【典型例题】
求下面各组数的最大公因数。
36和48????????????????????11和13?????????????21,42和70
【对应练习1】
找出下列每组数的最大公因数。
5和36????????24和72?????14、26和32
【对应练习2】
写出下面每组数的最大公因数。
15和25????????????????7和15????????????22和33????????????35和28
【对应练习3】
写出每组数的最大公因数。
12和18???????72和48????????78和117????????23和32
【考点二】最小公倍数。
【方法点拨】
1.最小公倍数的定义:
几个数公有的倍数,叫做它们的公倍数,其中最小的一个叫做它们的最小公倍数。
2.求最小公倍数的方法:
(1)列举法;(2)短除法。
3.短除法的口诀:求最大公因乘一边,求最小公倍乘一圈。
注意:求两个数的最小公因数用中括号表示。
【典型例题】
求下面每组数的最小公倍数。
27和72????36和60????76和80
【对应练习1】
求下面各组数的最小公倍数。
10和60????????????????8和14????????????????11和34
【对应练习2】
求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。
18和24?????????????????15和25??????????????????11和19
【对应练习3】
求下面各组数的最小公倍数。
3和12?????????4和13????????7和49???????????24和15
【考点三】三个数的最大公因数和最小公倍数。
【方法点
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