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思维能力——技能竞赛学生发展的核心素养探析

摘要：近年来，佛山市顺德区中等专业学校酒店服务竞赛辅导团队以竞赛队学生思维能力训练为核心，以学生长远发展为目标，不断提升学生核心素养，竞赛成绩突飞猛进，实现了以赛促教，专业品牌建设也取得了可喜成效，彰显了示范效应。

关键词：团队文化;技能竞赛

技能大赛作为我国职业教育的一项重大制度改革与创新，其成效有目共睹。然而，一些职业院校把竞赛成绩作为竞赛辅导工作的唯一评价指标，竞赛队学生成为了竞赛的工具，他们长时间只是注重于竞赛规定范围内知识的学习与技能模块的反复训练，按部就班，依样画瓢，最终出现专业学习领域营养不良，思维能力的发展受到约束，学习能力不能有效提