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人教版九年级化学上册期中试卷
九年级化学
试卷满分:100分考试用时:75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必在答题卡第1面和第3面上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名;将自己的条形码粘贴在答题卡的“条形码粘贴处”。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。
3.非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上,作图可用2B铅笔;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动后的答案也不能超出指定的区域:不准使用铅笔(作图除外)、涂改液和修正带。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16Ca40
一、选择题:本题包括14小题,每小题3分,共42分。每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。错选、不选、多选或涂改不清的,均不给分。
1.古人把每一天划分为时序分明的十二个时辰,下列对应的活动明显涉及化学变化的是
A.卯时早起读书 B.辰时下地耕耘
C.申时端坐吟诵 D.酉时沐浴焚香
2.我国的酒文化源远流长。对下列现象解释不合理的是
A.酒香不怕巷子深——分子在不断运动
B.酒精和水混合总体积变小——分子间有间隔
C.酒精挥发——分子大小发生变化
D.酒精燃烧——分子种类发生改变
3.实验室用氯酸钾制取氧气的装置中,有关几个“口”的位置错误的是
A.试管口应略向下倾斜
B.铁夹应夹在离试管口三分之一处
C.用排水法收集氧气时,导气管口应伸至集气瓶底
D.用排空气法收集氧气验满时,应将带火星的木条置于集气瓶口
4.下列有关空气及其成分的说法正确的是
A.空气的成分是固定不变的
B.CO2是空气质量评价的主要污染物之一
C.物质在氧气中燃烧的反应不一定是化合反应
D.稀有气体化学性质稳定,不与任何物质反应
5.化学物质使世界异彩纷呈。下列物质属于化合物的是
A.红色的葡萄酒 B.蓝色的硫酸铜溶液
C.淡蓝色的液氧 D.白色的氯酸钾
6.含-1价氯元素的化合物叫做氯化物。下列属于氯化物的是
A.KCl B.Cl2 C.KClO3 D.NaClO
7.考古人员使用碳14(质子数为6,14为质子数和中子数之和)年代检测法,测出三星堆出土的“鸟形金饰片”(如图)距金约3200年至3000年。下列模型能表示碳14原子结构的是
A.B.
C.D.
8.某兴趣小组模拟自来水厂对浑浊的有色河水进行如下处理,下列说法正确的是
A.明矾的作用是吸附杂质
B.①中液体无色澄清
C.②中液体一定为纯净物
D.若③中出现大量泡沫,则②中液体为硬水
9.某实验小组用如图所示装置完成电解水的实验并收集产生的气体(U形管中预先加入了少量氢氧化钠),下列说法错误的是
A.a处应连接电源的负极
B.d管中的气体先收集满
C.U形管中加入少量氢氧化钠目的是增强导电性
D.d管中的气体可用带火星的小木条检验
10.下列化学现象的描述,正确的是
A.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,铁丝立即剧烈燃烧,火星四射,并放出热量
B.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰
C.炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,发出白光,并放出热量
D.磷在氧气中燃烧生成白色烟雾
11.对比分析不同物质的共性与差异是学习化学的有效方法。下列关于过氧化氢(H2O2)和水(H2O)的各项对比,错误的是
选项
共性
差异性
A
均含有氢分子
氢气含量不同
B
均由氢元素和氧元素组成
元素的质量比不同
C
均能分解制氧气
产物不同
D
均由分子构成
分子的种类不同
12.硝酸铵(NH4NO3)可用作氮肥。下列有关叙述正确的是
A.硝酸铵是由氮、氢、氧三种元素组成的氧化物
B.硝酸铵的相对分子质量计算式为14+1×4+16×3
C.硝酸铵中铵离子和硝酸根离子的个数比为4:3
D.硝酸铵含氮量比碳酸氢铵(NH4HCO3)的高
13.下列知识整理的内容不完全正确的是
A
实验操作安全常识
B
蜡烛燃烧
不可以将鼻孔凑到容器?去闻药品气味
不可触摸药品和品尝味道
不可随意丢弃药品,用剩药品要放回原瓶
火焰三层-外焰、内焰、焰心
温度最高-外焰
熄灭蜡烛时的白烟-石蜡颗粒
C
测空气中氧气含量实验成功关键
D
加热时试管破裂可能的原因
装置-气密性好
药品(红磷)-过量
打开弹簧夹时机-装置冷却
加热前-没有给试管预热
加热时-试管外壁沾有水珠
加热后-立即用冷水冲洗
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