课时作业3：2.1　实验：探究小车速度随时间变化的规律.docxVIP

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课时作业3：2.1实验：探究小车速度随时间变化的规律

姓名：__________班级：__________考号：__________

一、单选题（共1小题）

1.(4分)(2022·通许县实验中学高一阶段练习)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，下列说法正确的是()

A.小车在槽码的牵引下运动时只需打出一条纸带，然后进行数据处理

B.为使测量更为严谨，应把打下的第一个点作为计时起点

C.为了便于测量，应舍掉开头一些过于密集的点，找一个适当的点作为计时起点

D.两相邻计数点间的时间间隔必须是0.1s

二、实验题（共5小题）

2.(8分)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中：

(1)下列仪器需要用到的有________．

(2)某同学进行了以下实验操作步骤，其中有错误的步骤是________．

A．将电火花计时器固定在长木板的一端，并接在220V交变电源上

B．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔

C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的槽码

D．将小车移到靠近打点计时器的一端后，放开小车，然后接通电源

(3)在实验中得到一条如图所示的纸带，已知电源频率为50Hz，相邻两计数点间的时间间隔为0.1s，测量出x5＝4.44cm、x6＝4.78cm，则打下F点时小车的瞬时速度v＝________m/s.(结果保留两位有效数字)

(4)若实验时电源频率大于50Hz，而做实验的同学并不知道，则打下F点时小车的实际速度________(选填“大于”“小于”或“等于”)测量速度．

3.(8分)(2022·通海县第三中学高一阶段练习)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图甲所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G共7个计数点(每相邻两个计数点间还有4个点没有画出)，电火花计时器接220V、50Hz交变电源．他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时小车的瞬时速度如下表：

(1)设电火花计时器的打点周期为T，计算vF的公式为vF＝____________；

(2)根据表中的数据，以A点对应的时刻为t＝0，在图乙所示坐标系中合理地选择标度，作出v－t图像；

(3)利用该图像求得小车的加速度a＝________m/s2；(结果保留2位有效数字)

(4)如果当时电网中交变电流的电压变成210V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)．

4.(6分)一小球在桌面上从静止开始做加速直线运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下小球每次曝光的位置，并将小球的位置进行编号．如图甲所示，1位置恰为小球刚开始运动的瞬间，作为零时刻．摄影机连续两次曝光的时间间隔均相同，小球从1位置到6位置的运动过程中经过各位置的速度分别为v1＝0，v2＝0.06m/s，v3＝________m/s，v4＝0.18m/s，v5＝________m/s.在图乙所示的坐标纸上作出小球的速度－时间图像(保留描点痕迹)；根据图像可求出加速度a＝________m/s2.(结果均保留两位有效数字)

5.(12分)某同学在玩具赛车的赛车场看赛车比赛时，用相机连拍功能对经过的某玩具赛车进行了连拍，然后他把连拍后的照片对应赛道位置排列好，排列好的位置关系如图所示．已知该相机的连拍频率是每秒10张，照片与实物的比例为1∶10.为了判断该赛车的运动情况，该同学对整理好的照片进行了研究．请根据图中数据回答下列问题：

(1)该照相机连拍时，其拍摄周期为T＝________s.

(2)图中从左向右玩具赛车在第二个位置的速度v2＝________m/s，在第五个位置的速度v5＝________m/s.

(3)该玩具赛车在连拍时间内的平均加速度a＝____m/s2.

6.(12分)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器接在50Hz的低压交变电源上，某同学在打出的纸带上每5点取一个计数点，共取了A、B、C、D、E、F六个计数点(每相邻两个计数点间的四个点未画出)，如图甲所示．从每一个计数点处将纸带剪开分成五段(分别为a、b、c、d、e段)，将这五段纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在xOy坐标系中，如图乙所示，由此可以得到一条表示v－t关系的图线，从而求出加速度的大小．

(1)请你在图乙xOy坐标系中用最简洁的方法作出能表示v－t关系的图线，其中_____