2018中考数学专题复习：第四讲二次根式 (共44张PPT).pptVIP

第四讲二次根式

一、二次根式的相关概念1.二次根式:形如___(_____)的代数式.2.二次根式的性质:(1)(a≥0)是_____数;(2)(a≥0)=__;(3)()2=__(a≥0).a≥0非负aa

二、二次根式的运算1.最简二次根式:最简二次根式要同时具备下列两个条件:(1)被开方数不含_____.(2)被开方数中不含____________的因数或因式.分母能开得尽方

2.二次根式的乘除:(1)=___(a≥0,b≥0).(2)=___(a≥0,b0).3.积、商平方根的性质:(1)=_____(a≥0,b≥0).(2)=___(a≥0,b0).

4.二次根式的加减:先将二次根式化成_____________,再将_________相同的二次根式合并.最简二次根式被开方数

【自我诊断】(打“√”或“×”)1.要使式子有意义,则m的取值范围是m≥-1且m≠1.()2.计算的结果是.()3.是最简二次根式.()√√×

4.()5.()6.()7.计算的结果是-3.()√×××

考点一二次根式有意义的条件【示范题1】(1)(2017·济宁中考)若在实数范围内有意义,则x满足的条件是()A.x≥ B.x≤C.x= D.x≠

(2)(2017·日照中考)若式子有意义,则实数a的取值范围是()A.a≥-1 B.a≠2C.a≥-1且a≠2 D.a2

【思路点拨】(1)根据被开方式大于或等于0,列不等式组求解.(2)根据被开方式大于或等于0,且分母不等于0列不等式组求解.

【自主解答】(1)选C.由题意可知:解得:x=.(2)选C.式子有意义,则a+1≥0,且a-2≠0,解得:a≥-1且a≠2.

【答题关键指导】二次根式有无意义的条件需注意的两个问题(1)如果一个式子中含有多个二次根式,那么它们有意义的条件是:各个二次根式中的被开方数都必须是非负数.

(2)如果所给式子中含有分母,则除了保证被开方数为非负数外,还必须保证分母不为零.

【变式训练】1.(2017·成都中考)二次根式中,x的取值范围是()A.x≥1 B.x1C.x≤1 D.x1

【解析】选A.根据二次根式的定义可知,x-1≥0,解得x≥1.

2.(2017·潍坊中考)若代数式有意义,则实数x的取值范围是()A.x≥1 B.x≥2C.x1 D.x2

【解析】选B.根据题意得,解得,所以x≥2.

3.(2017·天水中考)若式子有意义,则x的取值范围是________.【解析】根据题意得所以x≥-2且x≠0.答案:x≥-2且x≠0

考点二二次根式的性质【示范题2】(1)(2017·枣庄中考)实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,化简|a|+的结果是()A.-2a+bB.2a-b C.-b D.b

(2)(2017·东营中考)若|x2-4x+4|与互为相反数,则x+y的值为()A.3 B.4 C.6 D.9

【思路点拨】(1)直接利用数轴上a,b的位置,得出a0,b0,进而得出a-b0,再利用绝对值和二次根式的性质进行化简得答案.(2)先根据互为相反数的定义列出式子,再根据两个非负数的和等于0,每一个非负数都等于0,求解.

【自主解答】(1)选A.由题图可知:a0,b0,得a-b0,则|a|+=-a-(a-b)=-2a+b.(2)选A.由题意得|x2-4x+4|+=0,即|(x-2)2|+=0,由非负数的性质得所以x+y=3.

【答题关键指导】理解二次根式的性质需注意的三个问题(1)(a≥0)的双重非负性:①被开方数a非负.②本身非负.

(2)的异同:中的a可以取任何实数,而()2中的a必须取非负数,只有当a取非负数时,(3)

【变式训练】1.(2017·南京中考)计算:=________.【解析】根据二次根式的性质,得=3.答案:3

2.(2017·鄂州中考)若,则xy=________.

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