北师大版小学语文五年级下册：4.1用目光倾听教案.docVIP

4真诚

教学

要求

1.通过理解课文,懂得和别人说话时要用目光看着对方。

2.学会本课的生字、新词。

3.有感情地朗读诗歌。

重点

难点

1.有感情地朗读这首诗。

2.理解“用目光倾听”的含义,并运用到自己的生活中来。

教学

课时

一课时

知识点详解

知识点详解?

??妈妈说过一句最平常的话:

听别人说话,你要望着对方。①点题。通过妈妈说的话点明了什么叫“用目光倾听

①点题。通过妈妈说的话点明了什么叫“用目光倾听”。

这句话一直伴随着我长大,

让我学会了如何与别人交往。

节导读:开篇点题,阐明了什么是“用目光倾听”及其对“我”的影响。

??听别人说话是一种交流,

交流最需要的是真诚。

当我和别人交谈的时候,

我用耳朵,也用目光倾听。②因为“交流最需要的是真诚”,只有

②因为“交流最需要的是真诚”,只有“用目光倾听”才能表达出自己的诚意。

节导读:与别人交流为什么要用目光倾听。

??都说眼睛是心灵的窗子,

③运用了比喻的修辞手法,把眼睛比作“窗子”,说明了“我”的眼睛明亮灿烂。

我的“窗子”永远明亮灿烂。[③这句话运用了什么修辞手法?]

真诚的目光胜似千言万语,

目光传送的是温暖的春天。④“温暖的春天”比喻人与人之间的真诚,真诚能使人际关系和谐。

④“温暖的春天”比喻人与人之间的真诚,真诚能使人际关系和谐。

节导读:进一步说明目光的重要性。

??妈妈一句话教会我生活,

她真诚的目光至今仍照耀着我。

节导读:结尾点明妈妈的话对“我”的帮助——教会“我”生活。

1.通过理解诗歌,了解在别人说话时要用目光看着对方。

2.学会本课的生字、新词。

3.有感情地朗读诗歌。

一导入

1.请谈谈你是如何与别人交往的。你有什么好的方法吗?

学生甲:我对别人很有礼貌,见到别人,我都会打招呼问好。

学生乙:在别人有困难的时候,我都会尽力去帮助他。

2.今天,老师也告诉大家一个好办法,那就是用目光倾听。

3.板书课文题目。齐读课文题目。

4.你对题目有什么理解?

(1)目光是来看的,怎么能听呢?

(2)为什么要用目光倾听呢?

二朗读诗歌

1.自由朗读诗歌,注意读准字音。

2.小组之间互相朗读,看看是否读得正确、流利。

3.指名朗读诗歌。

三学习诗歌

1.朗读诗歌,从文中找出句子,说明什么是用目光倾听。

学生甲:听别人说话,你要望着对方。

2.朗读这首诗,说说对“用目光倾听”的理解。

(1)别人在说话时,不光要认真地听对方所说的话,而且还应该用目光看着对方,让他(她)感到你很真诚。

(2)真诚的目光胜似千言万语,目光传送的是温暖的春天。

3.有感情地朗读诗歌。

四总结

眼睛是心灵的窗子,让我们的这扇窗子永远明亮灿烂,用我们真诚的目光去交更多的朋友吧!

用目光倾听

真诚的目光胜似千言万语,

目光传送的是温暖的春天。

1.理解题目,认识作者。通过对题目的理解为下面的学习做铺垫。对作者的了解有利于学生更好地理解作品,也可丰富他们的文学常识。

2.理解诗歌,把握作者的思想感情。先让学生初读诗歌,把握诗歌的主旨,再指导学生逐句解读,领悟“用目光倾听”的含义。

3.再读诗歌,体会诗歌感情,加强学生对诗歌的理解。通过各种形式的背诵,激发学生背诵的积极性,加深学生的记忆。

1.按照课文内容填空。

听别人说话,你要(望着对方)。听别人说话是(一种交流),(交流)最需要的是真诚。当我和别人交谈的时候,我用(耳朵),也用(目光倾听)。

2.在括号里填上恰当的词语。

(温暖)的春天(诚恳)的交流

(美丽)的心灵(真诚)的目光

3.照样子,写词语。

千言万语千军万马千变万化千秋万代

4.请你根据意思,将成语补充完整。

(三)言(两)语:很少的几句话。

(只)言(片)语:简短的话。

(豪)言(壮)语:充满英雄气概的话。

(自)言(自)语:自己跟自己说话。

(胡)言(乱)语:随意乱说。

5.你平时与别人交流时,也能做到用目光倾听吗?请你根据对这首诗的理解,编一首文明小童谣,和更多的同学一起分享。快试试吧!

金波,1935年7月生于北京。大学时代开始文学创作。出版过诗集《绿色的太阳》《我的雪人》《带雨的花》等十余部;童话集《苹果小人儿的奇遇》《影子人》等;评论集《追寻小精灵》。选集《金波儿童诗选》《金波作品精选》及《金波诗词歌曲集》等。多篇作品被收入中小学语文和音乐课本。作品曾多次获得国家图书奖、“五个一工程”奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖和冰心图书奖等。1992年获国际安徒生奖提名。

1.能正确、流利、有感情地朗读并背诵诗歌。

2.抓住重点词句理解“用目光倾听”的含义并从母亲的教诲中体会母爱的伟大,懂得与人交往一定要真诚的道理。

一导入

我们平时都是用耳朵倾听,金波爷爷