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2025年完美版
《Module9Unit2Ifeelhappy》教学设计
2011外研版三年级起点
一 教学目标:
1知识目标:单词“farm、tired、won、ruler、smell”,句子“Ifeel…”。
2能力目标:在了解的基础上会用英语询问他人的感受,并通过对话,模仿等方式完成任务,培养学生的听、说、读、写能力。
3情感目标:教育学生在学习过程中了解他人的情绪和感受,会用英语表达心情,在学习的过程中培养学生的学习兴趣。
二学情分析:
五年级的学生已经掌握一些简单的日常用语,通过一些简单的对话让孩子们练习,激发孩子们学习英语的兴趣。我在这一课中设计了
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