三年级上册科学课件-四《1 寻访蚂蚁》2∣大象版(共17张PPT).pptVIP

三年级上册科学课件-四《1 寻访蚂蚁》2∣大象版(共17张PPT).ppt

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寻访蚂蚁

共同研究:

①把蚂蚁放在什么地方观察,既能看清楚,又不会到处乱爬?②用什么方法可以看得更清楚?

方法指导:

在盆子里或杯子里倒一点水,水中央放一个小瓶盖或小木块,让一只蚂蚁爬到瓶盖上。蚂蚁只能停留在瓶盖上,不能到处乱爬了。

放大镜下的蚂蚁

触角

蚂蚁的特征

身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足。

分组观察

分组观察昆虫盒,希望大家守纪律,只允许看,不允许用手动,违反纪律者站到后边,并且不允许观察。

观察目的:

仔细观察这些虫子,看这些虫子是不是和蚂蚁一样身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足?

这些动物身体都分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足,它们都叫昆虫。

昆虫的特征

身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足。

作业:

我会画蚂蚁。

每人画一只蚂蚁,并标明头、胸、腹、足和触角比一比,看谁画的好啊!

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