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2021-2022学年高考生物模拟试卷含解析
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下列关于生命活动调节的叙述,正确的有
①严重腹泻后只需补充水分就能维持细胞外液正常的渗透压
②刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程属于非条件反射
③垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象
④突触后膜上的受体与相应神经递质结合后,就会引起突触后膜的电位变化为外负内正
⑤在草原上快速奔跑的狼体内,兴奋以局部电流的形式在神经纤维上双向传导
⑥抗生素消灭病菌的过程体现了人体的免疫防卫功能
⑦记忆细胞受到同种抗原再次刺激后,细胞周期变短
⑧2、4-D、苯乙酸均为生长素类似物
A.一项 B.两项 C.三项 D.四项
2.下列关于内环境的叙述,正确的是()
A.人体的内环境与外界环境之间保持物质和能量的动态平衡
B.单细胞生物直接与外界环境进行物质交换,多细胞生物只能通过内环境与外界环境进行物质交换
C.线粒体内需要消耗大量的氧气,所以在线粒体中氧气浓度高于细胞溶胶
D.内环境稳态的维持主要靠神经-体液-免疫调节
3.番茄营养丰富,栽培广泛。为提高温室番茄产量,研究补光时长和补光光质对番茄净光合速率Pn(即光合作用合成有机物的速率减去呼吸作用消耗有机物的速率)的影响,结果如图所示。下列相关叙述不正确的是()
A.延长补光时间可提高净光合速率
B.补充3种光质均能提高净光合速率
C.补充红光与蓝光可能提高了合成有机物的速率
D.延长光照4h效果最佳
4.分裂间期依次分为G1、S和G2期,研究者将处于不同时期的细胞进行融合,实验如图所示。其中灰色的部分是细胞核,黑点代表中心体。下列推测不合理的是()
A.中心体的复制始于G1期,在G2期复制完毕
B.中心体和DNA的复制可能同时进行
C.S期细胞中存在使G1期细胞核进入S期的物质
D.引发中心体复制的物质持续存在到G2期
5.利用四组直立生长的幼苗,均给右侧单侧光进行向光性实验,结果如下图所示。
由此可证明的是()
A.单侧光能引起生长素分布不均匀
B.单侧光使幼苗背光侧细胞伸长得快
C.苗尖端有感受单侧光刺激的作用
D.苗尖端能产生化学物质并向下传递
6.图甲表示玉米种子萌发过程中干重的变化,图乙表示萌发过程中O2消耗量和CO2生成量的变化。据图可得出的结论是()
A.种子萌发初期主要进行有氧呼吸
B.萌发的种子在a点时开始进行光合作用
C.a点前干重减少主要是由于细胞呼吸消耗有机物
D.图乙两条曲线相交时,有氧呼吸速率与无氧呼吸速率相等
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)研究人员将绵羊的启动子和牛的生长激素基因融合,获得融合基因OMT-CGH(其中O、C分别表示绵羊和牛,MT表示启动子,GH表示生长激素基因),并将其转移至某种牛的体内,从而培育出能快速生长的转基因牛。请回答下列问题:
(1)在生长激素基因与启动子融合的过程中,需要用到的工具酶有____________。
(2)目前,将OMT-CGH基因导入受体细胞的方法有____________和精子载体法等,其中后者的做法是向去精浆的精液中加入适量OMT-CGH基因,精子主动吸收外源基因后,再与成熟卵子进行体外受精,获得受精卵。由此可见,与前者相比,该方法对受精卵内细胞核的影响____________(填大或小),理由是________________________________________________。
(3)早期胚胎在培养时除了必需的营养物质外,还需要的气体环境是____________,在培养过程中,应及时更换培养液,目的是________________________________________________。
(4)常采用PCR技术检测早期胚胎是否含有OMT-CGH基因,该技术使用的前提是要根据____________(填OMT、CGH或OMT-CGH)的基因序列设计合成引物。
8.(10分)尿生成量与机体水盐平衡有关,抗利尿激素(ADH)是调节机体水盐平衡的重要激素。回答以下有关问题。
(1)抗利尿激素在___________(器官)合成,能引起抗利尿激素分泌量增加的有效刺激是____________。
(2)有研究表明,适量的乙醇会抑制ADH的
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