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人性社会认知课件大纲.pptx

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    演讲人：日期:人性社会认知课件大纲

    CATALOGUE目录01社会认知基础理论02社会认知核心要素03认知发展阶段04常见认知偏差05跨文化认知差异06认知应用与提升

    01社会认知基础理论

    社会认知核心概念指个体通过观察他人行为推断其内在心理状态的过程，涉及对行为原因（如性格、情境）的归因理论（如凯利的三维归因模型）。社会知觉与归因社会认知中自动激活的群体固定化认知（如性别、种族刻板印象），可能导致系统性偏差，需通过接触假说等干预策略减少负面影响。双系统理论指出，内隐认知（自动、无意识）与外显认知（控制、有意识）共同塑造社会判断，可通过IAT测试测量内隐偏见。刻板印象与偏见个体通过与他人对比（

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