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《朝花夕拾》试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共10分）

1.《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年和青少年时期生活的散文集，书名“夕拾”中的“夕”指________，“拾”指________。

2.在《从百草园到三味书屋》中，作者回忆了在百草园的乐趣，其中让他印象最深、觉得“似乎很有趣”的的游戏是________。

3.《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买到了梦寐以求的《山海经》，这体现了她________的性格特点。

4.藤野先生是鲁迅在日本留学时遇到的老师，他是一位________的学者，对鲁迅有重要影响。

5.《藤野先生》一文中，鲁迅回忆了藤野先生修改讲义、关心中国留学生的两件主要事是：________和________。

6.在《父亲的病》中，作者回忆了为自己治病的几位医生，其中两位“名医”的共同特点是________。

7.《二十四孝图》中，作者最反感孝道故事中的________和________。

8.《无常》中，作者认为人间没有“包打官司”的“公正的裁判者”，而喜欢“勾魂使者”无常的原因是________。

9.《从百草园到三味书屋》中，在三味书屋的先生是一位________的老师。

10.《藤野先生》一文的写作背景是________。

二、选择题（每题2分，共10分，将正确选项的字母填在括号内）

1.下列文章中，不属于《朝花夕拾》的是（）。

A.《从百草园到三味书屋》

B.《阿长与〈山海经〉》

C.《背影》

D.《藤野先生》

2.《朝花夕拾》在艺术风格上最突出的特点是（）。

A.浪漫主义

B.现实主义

C.浪漫与现实主义相结合，语言平实而富有情感

D.唯美主义

3.在《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一个（）的人物。

A.聪明能干，但思想封建

B.落后迷信，但心地善良

C.专制凶狠，但关心孩子

D.贫穷苦闷，但富有智慧

4.藤野先生是一位（）。

A.鲁迅在日本大学的老师

B.鲁迅在南京的启蒙老师

C.鲁迅在私塾的老师

D.鲁迅的父亲

5.《无常》中，作者笔下的无常形象具有（）特点。

A.严厉公正，不近人情

B.既有善良、公正的一面，也有狰狞、可怕的一面

C.滑稽可笑，不务正业

D.温和善良，深受人们喜爱

三、简答题（每题5分，共15分）

1.简述《从百草园到三味书屋》中百草园给你留下的印象。

2.阅读下面的文字，回答问题：

“我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为他们以为我该懂些事了，也许是因为他们以为我该学些规矩了。我不知道为什么书塾里的先生so严格，然而记得他说过，做学问必须严谨。”

（1）这段文字出自《朝花夕拾》中的哪篇文章？

（2）文中的“先生”是一位怎样的老师？

3.《藤野先生》一文中，鲁迅离开日本的原因是什么？

四、阅读下面的文字，完成后面的题目（共15分）

我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为他们以为我该懂些事了，也许是因为他们以为我该学些规矩了。我不知道为什么书塾里的先生so严格，然而记得他说过，做学问必须严谨。他讲解《鉴略》，常常是昏昏然，默默然，就如听得人的陈言一样。然而，他写字的时候，却实在专注，甚至于到了忘记其他一切的程度。我有时看他的字，真是所谓“力透纸背”的了。他在讲书的时候，是常要兼做别的琐事，比如翻书，点烛，移桌椅之类，这时，他便如行云流水一般，无往不妥帖。所以，他虽然严厉，我到后来也极其佩服他。

（1）选文出自《朝花夕拾》中的哪篇文章？文中的“我”指的是谁？（3分）

（2）根据选文，概括这位“先生”的特点。（4分）

（3）选文最后一句“所以，他虽然严厉，我到后来也极其佩服他”，体现了作者怎样的情感？（4分）

（4）结合你读过的《朝花夕拾》其他文章，谈谈你印象最深的一位人物形象及其特点。（4分）

试卷答案

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一、填空题（每空1分，共10分）

1.昏黄昏傍晚；拾摘取，收集

2.看跳房子

3.善良淳朴，关心孩子

4.严谨认真，没有民族偏见

5.帮助我修改讲义；关心中国留学生

6.开方子汤药都无效，甚至胡乱说些话

7.老莱娱亲老菜子扮作婴儿啼哭娱乐双亲；卧冰求鲤王祥冬天在冰上卧着想求得鲤鱼孝敬母亲

8.无常虽然形象可怕，但心地善良，赏善罚恶，能满足人们惩恶扬善的