探索3倍数特征及应用.pdfVIP

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  • 2025-10-30 发布于北京
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学习第33页例5练习二第8-10题

内容

学习1、让学生经历3的倍数的特征的探索过程,理解并掌握3的倍数的特征,会运用这些特征判断

目标一个数是不是3的倍数;

2、在学习活动中培养学生的探索意识、概括能力、合情推理能力,加深对自然数特征的特征的

认识,感受教学的奇妙,增强学习数学的积极。

重点掌握3倍数的特点

难点

学习

学生活动

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