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浙教版小学数学三年级上册第6课第三单元
三角形五角星角角角角这两个图形中都有角导入新课
新课学习你在哪里看到过角。
边顶点边角的组成一个角有一个顶点两条边
新课学习做角。用硬纸条做一个活动的角，转出大小不同的角。
做一做让我们来体验吧！开动脑筋，小组合作，一起来做一个角吧!
新课学习折直角。如图，把一张纸对折后，在对折，在折痕上，用直尺画线。
新课学习比一比哪个角大
新课学习比一比哪个角大直角锐角钝角
新课学习在三角板上找直角和锐角。
和你的同桌说一说你周围的哪些地方有角呢？找一找新课学习
新课学习
新课学习
新课学习
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验证1、点“移”。2、“移”，蓝角左右移动。3、“长”，角的两边延长收回。4、“张”，角的一边张开收回。5、“文1”“文2”配合使用。角的大小与边的长短没有关系。角的大小与两边张开的大小有关。新课学习
画角从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。新课学习
画一画小朋友，请你画一个角，并且标出它们的各部分名称。新课学习
角的顶点尖尖的,角的两边直直的,不尖不直不是角.判断角的儿歌新课学习
小小角，真简单，一个顶点两条边。画角时，要牢记，先画顶点再画边。小结：结论总结今天你有那些收获？你学会了什么？
1.下面的图形，哪些是角？哪些不是角？（）③⑤④①②（）（）（×）√√√（×）课堂练习
３个角2.下面图形有几个角？课堂练习
3、填空：⑴一个角有()个顶点,有()条边。⑵三角形有()个角,正方形有()个角。⑶画角时先(),再()。4、判断:⑴边越长,角就越大。()⑵角的大小与边的长短无关。()⑶一个角只有两条边,一个顶点。()1234定顶点画两条边×√√课堂练习
剪剪看，看谁的手巧？要求：剪一刀，分别剪出5个角、4个角、3个角。作业布置
作业布置
边顶点边角的组成一个角有一个顶点两条边板书设计
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