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物理声现象复习;知识框架;(一)声音的产生与传播;2.声音速度:在空气中传播速度是:。声音在传播比液体快,而在液体传播又比体快。利用回声可测距离:;9、声音在15℃的空气中传播速度是米/秒。北宋时代的沈括,在他的著作《梦溪笔谈》中记载着:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早听到夜袭的敌人的马蹄声。这是因为
;百米赛跑时,假如终点的计时员在听见起跑的枪声后才开始计时,他记录下来的成绩准确吗?成绩偏大还是偏小?;(二)乐音的特征(乐音的三要素);人耳听不见的声音;3、“轻声慢语”的“轻”指的是?;6、演奏同一乐曲时,人能分辨出二胡和小提琴发出的声音,主要是因为它们的()
A.?响度不同B.?音调不同
C.?音色不同D.?节奏不同;7、水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较,叫声音调高,叫声响度大。?;9、联欢晚会上,口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音,他主要是模仿声音的?;讨论区;从物理学角度看:噪声是
从环保角度看:噪声是指
;噪声的等级;噪声的控制;;如图所示,在做真空是否传声的实验中,随着玻璃罩内的空气被逐渐抽出,电铃的声音将逐渐变小直至听不到.某同学在做该实验时虽然听到的铃声逐渐变小,但始终都能听到铃声.请你分析原因.;此试验方法为;(1)探究音调与频率的关系;;1、图1一6中,老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,他在研究声音的().
A.响度与吸管长短的关系
B.音调与吸管材料的关系
C.音调与吸管长短的关系
D.音色与吸管材料的关系;2.往保温瓶里灌开水过程中,听声
音就能判断壶里水位的高低,长、他是
根据什么来判断水是否满的?()
C.水位升高音调不变,响度越来越大
D.水位升高音调不变,响度越来越小;3.一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱寂.究其原因,你认为正确的是().
A.可能是大雪后,行驶的车辆减少,噪声减小
B.可能是大雪后,大地银装素???,噪声被反射
C.可能是大雪后气温较低,噪声传播速度变慢
D.可能是大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用;4.一般来说,大会堂的四周墙壁都作成凹凸不平像蜂窝状似的,这是为了()
A.减弱声波的反射
B.增强声波的反射
C.增强声音的响度
D.仅是为了装饰;5、下列两句话主要涉及的物理知识是什么?
“隔墙有耳”:.
“长啸一声,山鸣谷应”.;;7、一只蜜蜂从你耳旁飞过,你能听到它翅膀振动所发出的声音。可是一只蝴蝶飞过你的耳旁时,你却听不见,这是为什么?;人有了知识,就会具备各种分析能力,
明辨是非的能力。
所以我们要勤恳读书,广泛阅读,
古人说“书中自有黄金屋。
”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,
培养逻辑思维能力;
通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,
培养文学情趣;
通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。
有许多书籍还能培养我们的道德情操,
给我们巨大的精神力量,
鼓舞我们前进。
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