高中生借助历史GIS技术分析新航路开辟殖民地建立地理因素课题报告教学研究课题报告.docx

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高中生借助历史GIS技术分析新航路开辟殖民地建立地理因素课题报告教学研究课题报告

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一、课题背景与意义

在新一轮基础教育课程改革深入推进的背景下，历史学科作为培养学生核心素

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