2017-2018学年八年级下册物理（人教版）同步复习课件：滑轮复习(共30张PPT).pptVIP

第十二章简单机械第2节：滑轮知识点精析考点概览典例精析跟踪训练第2节：滑轮知识点与考点解析（人教版）

第十二章简单机械第2节：滑轮知识点与考点解析（人教版）1.滑轮定义：周边有槽，中心有一转动的轮子叫滑轮。如图（1）所示。因为滑轮可以连续旋转，因此可看作是能够连续旋转的杠杆，仍可以用杠杆的平衡条件来分析。根据使用情况不同，滑轮可分为定滑轮和动滑轮。知识点精析图（1）滑轮图（2）定滑轮图（3）等臂杠杆图（4）h=S

第十二章简单机械第2节：滑轮知识点与考点解析（人教版）2.定滑轮（1）定义：工作时，中间的轴固定不动的滑轮叫定滑轮。如图（2）所示。（2）实质：是个等臂杠杆。（如图（3）所示）。轴心O点固定不动为支点，其动力臂和阻力臂都等于圆的半径r，根据杠杆的平衡条件可知，因为重物匀速上升时不省力。（3）特点：不省力，但可改变力的方向。所谓“改变力的方向”是指我们施加某一方向的力（图中（3）中F1方向向下）能得到一个与该力方向不同的力（图中得到使重物G上升的力）。（4）动力移动的距离与重物移动的距离相等。（如图（4）所示）对于定滑轮来说，无论朝哪个方向用力，定滑轮都是一个等臂杠杆，所用拉力都等于物体的重力G。（不计绳重和摩擦）知识点精析

第十二章简单机械第2节：滑轮知识点与考点解析（人教版）3.动滑轮（1）定义：工作时，轴随重物一起移动的滑轮叫动滑轮。（如图（5）所示）知识点精析图（5）动滑轮图（6）动力臂是阻力臂2倍图（7）

第十二章简单机械第2节：滑轮知识点与考点解析（人教版）（2）实质：是一个动力臂为阻力臂二倍的杠杆。如图（6）所示，图中O可看作是一个能运动的支点，其动力臂l1=2r，阻力臂l2=r，根据杠杆平衡条件：F1l1=F2l2，即F1·2r=F2·r，得出，当重物竖直匀速向上时，F2=G，则。（3）特点：省一半力，但不能改变力的方向。（4）动力移动的距离是重物移动距离的2倍，如图（7）所示。对于动滑轮来说：1）动滑轮在移动的过程中，支点也在不停地移动；2）动滑轮省一半力的条件是：动滑轮与重物一起匀速移动，动力F1的方向与并排绳子平行，不计动滑轮重、绳重和摩擦。知识点精析

第十二章简单机械第2节：滑轮知识点与考点解析（人教版）4.滑轮组（1）定义：由若干个定滑轮和动滑轮匹配而成。（2）特点：可以省力，也可以改变力的方向。使用滑轮组时，有几段绳子吊着物体，提起物体所用的力就是物重的几分之一，即（条件：不计动滑轮、绳重和摩擦）。注意：如果不忽略动滑轮的重量则：。（3）动力移动的距离S和重物移动的距离h的关系是：使用滑轮组时，滑轮组用n段绳子吊着物体，提起物体所用的力移动的距离就是物体移动距离的n倍，即S=nh。如下图（8）所示。（n表示承担物重绳子的段数）（4）绳子端的速度与物体上升的速度关系：。知识点精析

第十二章简单机械第2节：滑轮知识点与考点解析（人教版）知识点精析n=2，s=2hn=3,s=3hn=3,s=3hn=4,s=4hn=4,s=4hn=5,s=5hABCDEF图（8）滑轮组

第十二章简单机械第2节：滑轮知识点与考点解析（人教版）知识点精析(4)滑轮组的组装：1）根据的关系，求出动滑轮上绳子的段数n；2）确定动滑轮的个数；3）根据施力方向的要求，确定定滑轮个数。确定定滑轮个数的原则是：一个动滑轮应配置一个定滑轮，当动滑轮上为偶数段绳子时，可减少一个定滑轮，但若要求改变力的作用方向时，则应在增加一个定滑轮。在确定了动、定滑轮个数后，绳子的连接应遵循“奇拴动、偶拴定”的规则，由内向外缠绕滑轮。

第十二章简单机械第2节：滑轮知识点与考点解析（人教版）知识点精析5.如图（9）所示，斜面是一种可以省力的简单机械，但却费距离。图（9）斜面6.当斜面高度h一定时，斜面L越长，越省力（即F越小）；当斜面长L相同时，斜面高h越小，越省力（即F越小）；当斜面L越长，斜面高h越小时，越省力（即F越小）。

第十二章简单机械第2节：滑轮知识点与考点解析（人教版）考点概览1.考试内容滑轮是第十二章－简单机械的重点内容，是杠杆的另一种形式，在本章中占据重要位置。本节中，难点较多，尤其涉及到有关计算、作图、绕线等知识点，多数考生感到头疼，有的感觉无从下手，所以较好地理解本节重点、难点和常考方向，对学习和复习具有非常重要地意义。本节主要知识点有定滑轮及其特点、动滑轮及其特点、滑轮组有关问题、滑轮组特点以及滑轮组的绕线方式、做功大小及其计算等。纵观历年中考，对“滑轮”考查主要有以下几个方面：（1）定滑轮及其特点：力与距离的关系；（2）动滑轮杠及其特点：