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北京师范大学《民俗学》试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

请解释以下民俗学名词：（每小题5分，共20分）

1.民间文学

2.仪式

3.口头传统

4.非物质文化遗产

二、

简述田野调查在民俗学研究中的重要性及其基本过程。（10分）

三、

简述神话与传说的主要区别。（10分）

四、

民俗在社会变迁过程中可能扮演哪些角色？（10分）

五、

结合你所在社区或了解的一个具体民俗事象（如节日、庙会、婚丧习俗等），分析其文化意义和社会功能。（15分）

六、

论述民俗学中的“文化相对主义”原则及其在研究实践中的重要性。（15分）

试卷答案

一、名词解释

1.民间文学：指在人民群众中口头创作、流传、并不断经过集体修改和加工的语言艺术形式，是劳动人民生活、思想、情感和智慧的结晶。它包括神话、传说、故事、歌谣（劳动歌、情歌、儿童歌等）、谚语、谜语等多种体裁，具有口头性、集体性、变异性和传承性等特点。

**解析思路：*定义核心是“人民群众创作、流传”、“口头艺术形式”。需包含主要体裁举例和基本特征（口头性、集体性、变异、传承）。

2.仪式：指围绕特定社会事件（如出生、成年、婚嫁、丧葬、节日庆典等）或特定信仰（如祭祀、祈福、驱邪等）而形成的一套具有象征意义、包含特定行为顺序、程序和象征物品的复合行为模式。仪式不仅是行为活动，更承载着重要的社会沟通、身份确认、文化传承和情感表达功能。

**解析思路：*定义核心是“特定事件/信仰”、“行为模式”、“象征意义”。需包含行为要素（顺序、程序、物品）和功能意义（社会沟通、身份、传承、情感）。

3.口头传统：指通过口头方式创作、传承和发展的各种文化表现形式，是民俗学研究的核心领域之一。它不仅包括广义的民间文学，还包括神话、传说、故事、歌谣、谚语、谜语等，也涵盖史诗、说唱、仪式中的口头成分、民间智慧、信仰体系以及通过口传心授传递的社会规范和行为模式。

**解析思路：*定义核心是“口头方式创作、传承”。需明确其范围，既包括民间文学，也延伸到仪式中的口述成分、信仰、社会规范等更广泛的文化元素。

4.非物质文化遗产：指被各群体、团体、有时为个人视为其文化遗产组成部分的各种实践、表演、表现形式、知识体系和技能，以及与之相关的工具、实物、手工艺品和文化场所。它具有世代相传、不断被再创造、与社区和环境互动、提供认同感和持续感的特征。范围涵盖口头传统和表现形式、表演艺术、社会实践、仪式节庆、有关自然界和宇宙的知识和实践、传统手工艺等。

**解析思路：*定义核心是“视为文化遗产的实践、表现形式、知识体系、技能等”。需包含其范围（多个方面举例）和基本特征（世代相传、再创造、互动、认同感、持续性）。

二、简答题

田野调查在民俗学研究中的重要性体现在：

1.获取第一手资料：是民俗学家深入特定社群，通过参与观察、访谈等方式直接收集鲜活、具体、原生态民俗资料（包括口述故事、歌谣、仪式细节、生活习俗等）的根本途径，确保研究的真实性和可靠性。

2.理解文化语境：使研究者能够身处具体的文化环境中，观察和理解民俗事象在其产生的特定社会结构、历史背景、信仰体系、人际关系中的意义和功能，避免将文化现象脱离其语境进行简单解读。

3.验证和发展理论：实际的田野发现可以检验现有民俗学理论的适用性，发现理论的盲点，并激发新的理论思考和创新，推动学科发展。

4.培养研究者能力：田野调查是训练民俗学研究者基本技能（如观察力、访谈技巧、记录能力、跨文化沟通能力、伦理意识等）的必经之路，有助于形成研究者对“地方性知识”的尊重和理解。

5.促进社群互动与记录：对于被研究社群而言，田野调查可以促进研究者与社群成员的交流，有时也能帮助社群记录和传承自身的文化传统，尤其是在非遗保护方面发挥作用。

基本过程通常包括：确定研究主题和对象、进入田野点、建立信任关系、进行参与观察（参与社群活动）、开展深度访谈（个体和集体）、收集实物或文献资料、记录和整理资料、初步分析、离开田野点、数据整理与分析、撰写研究报告或学术著作、成果反馈等环节。

**解析思路：*从“重要性”和“基本过程”两方面回答。重要性需围绕“获取资料”、“理解语境”、“验证理论”、“培养能力”、“社群互动记录”等核心价值展开。过程需按逻辑顺序概述主要步骤。

三、简答题

神话与传说的主要区别在于：

1.核心内容与性质：神话通常涉及解释世界起源、宇宙结构、自然现象、人类起源、社会礼仪或重要历史事件的古老故事，常与超自然力量（神、精灵、怪物）相关，带有较强的信仰色彩和解释功能。传说则通常叙述历史上或近代的人物（英