三年级上册语文课件-19少年白居易∣湘教版(共13张PPT).pptxVIP

第五单元·第19课

少年白居易

导入新课

同学们已经学过白居易的许多诗歌，谁

能说说你了解他哪些情况。

好的，下面就让我们一起看看他的一首诗，

我想你们一定能耳熟能详吧？

少年白居易

诗句欣赏

《草》作者：白居易

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

人物简介

白居易(772～846)，字乐天，号香山居士，下

圭(今陕西渭南东北)人，是中国文学史上负有盛名

且影响深远的诗人和文学家，有“诗魔”和“诗王”

之称，他的诗在中国、日本和朝鲜等国有广泛影响。

自读要求

1.请各自轻声读课文，遇到生字拼读一下括号里的注音，读

不通顺的地方反复多读几遍，把课文读顺畅。

2.分自然段指名朗读课文。

生字学习

ɡéliáoliúchónɡǒudǐnɡɡōnɡ

阁缭浏崇偶鼎恭

ɡǎomòluōsònɡrónɡwànɡzhì

稿陌捋诵荣旺志

讨论疏解

（1）故事发生在什么时间？

（2）文中讲到了哪几个人？他们之间有着怎样的联系？

白居易顾况

讨论疏解

谁能完整地说说课文主要讲了一件什么事。

课文讲了早春时节，白居易拿着自己的诗稿到

京都名士顾况那里请求指教，得到顾况的肯定。

朗读要求

1.交待任务：前后三位学生为一组，分角色朗读，一位旁白，其

余两位分别读白居易和顾况的话。

先组内练习，然后小组间比赛。

2.组内安排角色，各组练习，老师巡视。

3.挑三四个小组进行比赛。

4.同学评议，推选优胜组。

讨论深化

1.读了这个故事，你觉得白居易做得对不对？

顾况对白居易的态度为什么会发生变化？

2.你在日常生活中有没有遇到过勤奋好学，不

耻下问的事？读了本文后有何感想。

知识链接

白居易的诗在唐朝时流传广泛，上自宫廷，下至民间，处处皆是，

其声名还远播新疆和朝鲜、日本。在日本的古典小说中常常可以见到引

用他的诗文，可以说在日本人的心中白居易才是中国唐代诗歌的风云人

物。他的主要作品有：《长恨歌》《琵琶行》《赋得古原草送别》《钱

塘湖春行》《暮江吟》《忆江南》《大林寺桃花》等。

课文总结

这节课我们认识了一位勤奋的白居易，他志

向远大，我们应该向他学习。

课后作业

一、给带点的字注意

作为（）朝气（）

才华（）都市（）

二、把下面词语补充完整

（）流不（）（）花缭（）

（）恭（）敬（）闹（）凡

（）（）苍苍（）有（）为