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高中英语写作教学中的创新思维培养与实践探索教学研究课题报告
目录
一、高中英语写作教学中的创新思维培养与实践探索教学研究开题报告
二、高中英语写作教学中的创新思维培养与实践探索教学研究中期报告
三、高中英语写作教学中的创新思维培养与实践探索教学研究结题报告
四、高中英语写作教学中的创新思维培养与实践探索教学研究论文
高中英语写作教学中的创新思维培养与实践探索教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》的全面实施,核心素养导向的英语教学改革已进入深水区,其中思维品质作为核心素养的重要组成部分,被明确要求“思维的逻辑性、批判性、创新性得到发展”。
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