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2025年北京市海淀区高三二模语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、语言文字运用

1.下列词语中，加点字的读音全都不同的一项是

A.模样/模样树模/模范佛系/仿佛

B.粗犷/矿旷狡黠/狭隘下载/载重

C.谴责/谴责降服/降格俏丽/俏皮

D.祷告/祷告堤坝/坝上折本/折断

2.下列句子中没有语病的一项是

A.为了防止类似交通事故不再发生，相关部门加强了对道路交通的管理。

B.通过这次培训，使我对人工智能的未来发展有了更深入的了解和认识。

C.只要我们坚持不懈地努力，就能取得成功，实现自己的人生价值。

D.这部纪录片以翔实的资料和生动的叙述，展现了我国改革开放的伟大成就。

3.在下面横线处补写恰当的句子，使上下文语意连贯，逻辑严密。

文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。______，文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。

4.把下列句子改写成一段简洁明了的新闻导语（不超过60字）。

某地一中学组织学生参加植树活动，同学们热情高涨，积极投身到植树造林中去。他们挖坑、培土、浇水，每道工序都做得认真细致，经过一上午的劳动，共为校园种下了百余棵新树。

二、现代文阅读

阅读下面的文字，完成第5～8题。

数字技术的飞速发展，正在深刻地改变着人类的生产生活方式，也为教育领域带来了革命性的变革。在线教育、人工智能教学辅助系统、虚拟现实课堂等新形态不断涌现，极大地丰富了教育资源的供给，打破了时空限制，为个性化学习和终身学习提供了可能。

然而，数字技术融入教育也带来了一些挑战。如何确保教育公平，避免数字鸿沟加剧；如何提升教师的数字素养，适应新的教学环境；如何引导学生正确使用数字技术，避免沉迷网络等问题，都需要我们深入思考和积极探索。

尽管面临挑战，数字技术赋能教育的大趋势不可逆转。未来，我们需要进一步推动数字技术与教育的深度融合，开发更多优质的教育资源，创新教育模式，提升教育的质量和效率，为每个学生提供更加公平、更加优质的教育。

5.下列对文中“数字技术赋能教育”的理解，不正确的一项是

A.数字技术可以为教育提供更加丰富的资源，打破时空限制。

B.数字技术可以帮助教师进行教学辅助，提高教学效率。

C.数字技术可以完全取代传统的课堂教学模式。

D.数字技术可以为个性化学习和终身学习提供可能。

6.文中划线的句子运用了哪些说明方法？有什么作用？

A.列举事例、作比较。作用：具体说明了数字技术为教育带来的革命性变革。

B.打比方、举例子。作用：生动形象地说明了数字技术为教育带来的革命性变革。

C.列举事例、作比较。作用：具体说明了数字技术为教育带来的丰富资源。

D.打比方、举例子。作用：生动形象地说明了数字技术为教育带来的丰富资源。

7.根据文意，下列说法正确的一项是

A.数字技术融入教育会带来一系列挑战，因此我们应该限制数字技术在教育中的应用。

B.数字技术赋能教育的大趋势不可逆转，所以我们不需要再关注数字技术带来的挑战。

C.未来，我们需要进一步推动数字技术与教育的深度融合，以应对数字技术带来的挑战。

D.数字技术可以为每个学生提供更加公平、更加优质的教育，因此我们不需要再关注教育公平问题。

8.请结合材料，谈谈你对“如何引导学生正确使用数字技术，避免沉迷网络”这一问题的看法。

三、文学类阅读

阅读下面的文字，完成第9～12题。

老屋位于村子的东头，背靠山坡，面对河流。老屋的主人姓李，大家都叫他李大爷。李大爷年轻时曾到外地闯荡，学得一手木匠手艺。后来回到家乡，盖了这间老屋，并娶妻生子，过着平静的生活。

老屋的主体是木结构，梁柱粗壮，门窗齐全。屋前有一片小小的院子，种着几棵桃树和杏树。春天，桃花和杏花竞相开放，attract蜜蜂和蝴蝶，整个院子都充满了生机。屋后有一片菜地，李大爷每天都要下地劳作，种着各种蔬菜，供一家老小食用。

李大爷喜欢在院子里摆弄花草，也喜欢坐在屋前的门槛上，抽着旱烟，看着远方的山峦和河流。他喜欢静静地思考，思考生活的意义，思考人生的得失。他的脸上总是带着一种平和的笑容，仿佛对一切都充满了希望。

随着时间的流逝，李大爷的头发渐渐花白，脸上也布满了皱纹。但他依然保持着平静的生活态度，每天日出而作，日落而息，过着简单而充实的生活。

然而，近年来，随着城市化的发展，村子逐渐变得荒凉，年轻人纷纷外出打工，老屋也渐渐