初中英语阅读教学中批判性思维培养的实践研究课题报告教学研究课题报告.docx

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初中英语阅读教学中批判性思维培养的实践研究课题报告教学研究课题报告

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二、初中英语阅读教学中批判性思维培养的实践研究课题报告教学研究中期报告

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初中英语阅读教学中批判性思维培养的实践研究课题报告教学研究开题报告

一、研究背景意义

当前，英语学科核心素养的明确提出将批判性思维置于学生能力培养的核心维度，初中阶段作为学生思维发展的关键期，阅读教学不仅是语言知识传递的载体，更是思维品质培

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