综合解析鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动单元测试练习题.docxVIP

鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动单元测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图所示是小朋友在练习滑雪的场景，下列说法正确的是（）

A．使用滑雪板滑雪是通过减小压力来减小压强的

B．以滑雪板为参照物，小朋友是静止的

C．当小朋友加速滑行时，地面对滑雪板的摩擦力变大

D．当小朋友加速滑行时，自身的惯性变大

2、下列几组生活现象与其所蕴含的物理知识，对应完全正确的是（）

A

B

现象

知识

现象

知识

橡皮筋受拉力发生了形变

力的作用是相互的

用力捏车闸可使自行车停下

减小摩擦

人穿旱冰鞋推墙时会后退

鞋底上刻有凹凸不平的花纹

C

D

现象

知识

现象

知识

拍打窗帘能清除表面浮灰

利用惯性

利用铅垂线判断墙壁是否竖直

重力方向竖直向下

助跑能使运动员跳得更远

关闭发动机的汽车慢慢停下来

A．A B．B C．C D．D

3、在研究滑动摩擦力时，小王利用同一木块进行了如图所示的三次实验，毛巾的表面比木板的表面更粗糙，当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3，则F1、F2、F3大小关系正确的是（）

A．F1＞F2＞F3 B．F1＜F2＜F3 C．F1=F=F3 D．F1＞F2=F3

4、如图所示，用适当的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧伸长，下列说法中正确的是（）

A．弹簧伸长说明力可以改变物体的运动状态

B．弹簧伸长说明力可以改变物体的形状

C．使弹簧伸长的力的施力物体是弹簧

D．拉力越大，弹簧伸得越长，说明力的作用效果与力的方向有关

5、关于重力，下列说法错误的是（）

A．重力是由于地球的吸引而产生的

B．重力的方向总是竖直向下的

C．重力与物体的质量成正比

D．1kg等于9.8N

6、下列关于力和运动的说法正确的是（）

A．关掉发动机的车要很快停下来，说明运动需要力来维持

B．静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性

C．摩擦力总是阻碍物体的运动，与物体运动方向相反

D．物体在平衡力作用下可能保持静止状态

7、如图所示，A、B、C三个石块叠在一起处于静止状态，下列说法正确的是（）

A．石块A所受石块B作用力的方向斜向右上方

B．石块B受到石块A的重力和石块C对石块B的支持力的作用

C．石块B受到的重力和石块C对石块B的支持力是一对平衡力

D．石块B对石块C的压力和石块C对石块B的支持力是一对相互作用力

8、下列关于力的说法中，正确的是（）

A．两个物体只要相互接触，就一定发生力的作用

B．推土机推土的时候对土施力，土对推土机没有施力

C．摩擦力总是阻碍物体间的相对运动，所以摩擦力总是充当阻力

D．用水平力推教室地面上的讲桌，但未推动，因为推力等于讲桌与地面间的摩擦力

9、如图所示，用手压课本并抽出课本下的直尺，当手压课本的力增大时，抽出直尺的力也增大，下列实例中都与增大或减小摩擦有关，其中，与此方法相同的是（）

A．鞋底上有凹、凸不平的花纹

B．骑自行车，刹车时捏闸用力越大，自行车就停得越急

C．机器工作一段时间后，在转动部分加润滑油

D．在机器转轴上安装滚动轴承，用滚动代替滑动

10、如图所示，质量分别为、的两个物体甲与乙放在表面光滑且足够长的木板上，随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线做匀速直线运动，当木板突然停止时，以下说法正确的是（）

A．若m1m2，甲将与乙发生碰撞

B．若m1m2，甲将与乙发生碰撞

C．它们始终不会碰撞

D．只有当m1=m2，甲与乙才不会碰撞

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图电动自行车是一种便捷的环保交通工具，它可以电动骑行，也可以脚踏骑行，该自行车轮胎上有许多凹凸不平的花纹，是采用的方法来增大摩擦力的。

2、足球运动员用力将足球踢出，足球在水平地面上滚动过程中的受力示意图正确的是图中的（选填：“甲”或“乙”）图．

3、如图是航天员王亚平在太空做的一个实验：她将小球拉到一定高度并拉直细线，放手后发现小球悬停在空中．然后轻轻拨动小球，小球便不停地绕O点转动，若转动中突然剪断细线，小球将会做运动，这是由于小球具有