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长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
部编版小学语文三年级下册
第八单元集体备课
单元名称第八单元
1.单元教材分析
本单元主题：本单元围绕“有趣的故事”这个专题编写。由单元导读、两篇精读
课文和两篇略读课文、口语交际、习作和语文园地5部分内容组成。
2.本单元重点：
单元导读明示了本单元以故事为专题，明确了本单元的两个学习目标:“了解故
事的主要内容，复述故事;根据提示，展开想象，尝试编童话故事。四广、文四个故
事，有的以对话的形式展开，有的以心理描写的形式展开，其中有两篇是根据民间故
事整理的，但它们都有三个共同的特点:题目的阅读期待性很高，故事的趣味性很强，
儿童化的色彩浓厚。
3.单元教学目标
教学内容：三年级语文下册第8单元：有趣的故事
本单元以“有趣的故事”为人文主题，编排了四篇课文，包括《慢性子裁缝和急
性子顾客》《漏》两篇精读课文和《方帽子店》《枣核》两篇略读课文。这些课文语言
简洁，情节生动，既展现了故事的趣味，也蕴含着深刻的道理。
4.核心素养目标：
①文化自信：从学生实际出发，组织学生讲、听、记有趣的故事，帮助学生在此
过程中规范口头语言。
②语言运用：习作训练要素是“根据提示，展开想象，尝试编童话故事”
③思维能力：本单元的语文要素是“了解故事的主要内容，复述故事”。为了培
养学生复述故事，四篇课文在课后练习或课前的学习提示中，都明确了“复述”这一
要素在本课具体落实的要求与方法。
④审美创造：对复述的方法作了归纳和总结，引导学生在今后的学习中加以运用。
5.教学重难点：
（1）能借助提示，按顺序复述故事，不遗漏重要情节。
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百学须先立志。——朱熹
（2）能选择一种动物作为主角，大胆想象它发生某种特征变化及带来的生活变化，
编写一个童话故事
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