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防治校园欺凌工作方案(2篇)

防治校园欺凌工作方案一

一、工作背景

近年来，校园欺凌事件时有发生，严重影响了学生的身心健康和校园的和谐稳定。为有效防治校园欺凌，营造安全、和谐、友善的校园环境，特制定本工作方案。

二、工作目标

1.全面遏制校园欺凌事件的发生，将校园欺凌的发生率降低至极低水平。

2.提高师生对校园欺凌的认知和防范意识，增强学生应对欺凌的能力。

3.建立健全防治校园欺凌的长效机制，形成学校、家庭、社会三位一体的防治格局。

三、工作原则

1.预防为主。加强对学生的思想道德、法治和心理健康教育，从源头上预防校园欺凌行为的发生。

2.教育为先。对实施欺凌的学生，坚持教育与惩戒相结合，注重教育引导，帮助其认识错误，改正行为。

3.保护为重。保护受欺凌学生的合法权益，避免其受到二次伤害。同时，保护涉事学生的隐私，避免对其造成不必要的负面影响。

4.协同合作。加强学校、家庭、社区和相关部门之间的沟通与协作，形成防治校园欺凌的强大合力。

四、工作内容及措施

（一）加强宣传教育

1.开展专题讲座。每学期邀请法治副校长、心理咨询师等专业人士为全体师生开展防治校园欺凌专题讲座，讲解校园欺凌的定义、表现形式、危害以及应对方法等知识。

2.组织主题班会。每月组织一次以“防治校园欺凌”为主题的班会活动，通过案例分析、讨论交流、情景模拟等形式，引导学生树立正确的价值观和道德观，增强自我保护意识。

3.利用宣传阵地。通过校园广播、宣传栏、黑板报、校报等宣传阵地，广泛宣传防治校园欺凌的相关知识和法律法规，营造浓厚的防治氛围。

4.举办知识竞赛。每学年举办一次防治校园欺凌知识竞赛，激发学生学习防治知识的积极性和主动性，提高学生对校园欺凌的认知水平。

（二）完善制度建设

1.制定防治细则。结合学校实际，制定详细的防治校园欺凌工作细则，明确校园欺凌的认定标准、处理流程和责任分工，确保防治工作有章可循。

2.建立报告制度。设立校园欺凌举报信箱和举报电话，鼓励师生和家长及时举报校园欺凌行为。对举报的问题，学校要及时进行调查处理，并将处理结果反馈给举报人。

3.完善应急处置机制。制定校园欺凌应急处置预案，明确应急处置的流程和措施。一旦发生校园欺凌事件，能够迅速启动应急预案，采取有效的措施进行处置，最大限度地减少事件的影响。

4.建立跟踪回访制度。对受到欺凌的学生和实施欺凌的学生进行跟踪回访，了解他们的心理状态和行为表现，及时给予心理辅导和帮助，确保他们能够健康成长。

（三）加强队伍建设

1.加强教师培训。定期组织教师参加防治校园欺凌专题培训，提高教师对校园欺凌的识别和处理能力。培训内容包括校园欺凌的成因、表现形式、干预策略以及相关法律法规等。

2.组建防治工作队伍。成立由学校领导、班主任、心理教师、法治副校长等组成的防治校园欺凌工作队伍，明确各成员的职责和分工，确保防治工作的顺利开展。

3.发挥学生干部作用。选拔品学兼优、责任心强的学生担任班级防治校园欺凌监督员，及时发现和报告班级内的欺凌行为，协助教师做好防治工作。

（四）加强心理健康教育

1.开设心理健康课程。将心理健康教育纳入学校课程体系，每周至少安排一节心理健康课，向学生传授心理健康知识和应对压力、挫折的方法。

2.开展心理咨询服务。设立心理咨询室，配备专业的心理咨询师，为学生提供心理咨询服务。对有心理问题的学生，及时进行心理疏导和干预，帮助他们排解不良情绪，保持心理健康。

3.建立学生心理健康档案。对全体学生进行心理健康测评，建立学生心理健康档案，及时了解学生的心理状况。对存在心理问题的学生，进行重点关注和跟踪辅导。

（五）加强家校合作

1.召开家长会。每学期至少召开一次以“防治校园欺凌”为主题的家长会，向家长宣传校园欺凌的危害和防治方法，提高家长对校园欺凌的重视程度。

2.举办家长学校。定期举办家长学校，邀请专家为家长进行家庭教育培训，帮助家长掌握科学的教育方法，提高家长的教育水平。

3.加强沟通交流。建立学校与家长的常态化沟通机制，通过家访、电话、微信等方式，及时向家长反馈学生的学习和生活情况，了解学生在家的表现，共同做好学生的教育和管理工作。

（六）加强与社区及相关部门的合作

1.加强与社区的联系。与社区建立密切的联系，共同开展防治校园欺凌宣传活动，营造良好的社区环境。

2.加强与公安、司法等部门的合作。与公安、司法等部门建立联动机制，对校园欺凌事件及时进行调查处理，依法追究相关人员的责任。同时，邀请公安、司法等部门的工作人员到学校开展法治宣传教育活动，提高学生的法治意识。

五、工作步骤

（一）动员部署阶段（[具体时间区间1]）

1.成立防治校园欺凌工作领导小组，明确各成员的职责和分工。

2.制定防治校园欺凌工作方案，并组织全体师生学习