2018年人教版七年级历史上册第8课百家争鸣课件(共23张PPT).pptxVIP

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学习目标

◆了解孔子的主要思想和其在教育方面做出的贡献。

◆掌握各个学派的代表人物及其思想。

◆理解百家争鸣出现的背景和历史意义。利津县汀罗镇第一中学

利津县汀罗镇第一中学观看视频，结合P36课文，归纳老子的思想主张老子画像

利津县汀罗镇第一中学道家学派创始人主要思想万物运行有其自然的法则，人应顺应自然主要著作《道德经》老子世间的事物都有其对立面矛盾对立转化政治上主张无为而治

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利津县汀罗镇第一中学你了解故事中的孔子吗？阅读P36-37课文，归纳他的思想主张。

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利津县汀罗镇第一中学孔子学院是在海外设立的以教授汉语和传播中国文化为宗旨的非营利性公益机构。全球首家孔子学院2004年在韩国首尔正式设立，截至2015年12月6日，中国已在134个国家和地区建立了500所孔子学院和1000个孔子课堂，学员总数达190万人。韩国英国爱丁堡大学孔子学院澳大利亚北欧

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利津县汀罗镇第一中学名轲，字子舆，战国时期邹国人。中国古代著名思想家、教育家。儒家的主要代表之一。提出“春秋无义战”，反对非正义的战争，主张“仁政”治国，提出“民贵君轻”的思想。《孟子》生平思想主张著作约公元前372年－公元前289年

利津县汀罗镇第一中学名况，号卿。战国时赵国人。战国末期儒家学派中的大师，战国时期的思想家、教育家。明确尊卑等级，维护社会秩序《荀子》生平思想主张著作“礼治”约公元前313年－公元前238年

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利津县汀罗镇第一中学战国时期韩国人,法家学说的创始人，战国时期著名的哲学家、思想家、散文家。主张改革，依法治国，反对空谈仁义，建立君主专制中央集权。《韩非子》生平思想主张著作约公元前280~公元前233

利津县汀罗镇第一中学墨子墨家学派创始人主要思想：“兼爱”“非攻”“尚贤”“节俭”孟子提出“春秋无义战”，反对非正义战争，“仁政”治国，民贵君轻。荀子礼治，明确尊卑，维护等级秩序庄子顺应自然和民心，精神自由，人格独立。墨家儒家道家法家韩非主张改革，提倡法治，建立君主专制中央集权制百家争鸣诸子百家中哪一个学派的主张最适用于战国时期的形势？法家！

利津县汀罗镇第一中学“百家争鸣”的影响？促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。

利津县汀罗镇第一中学方式一：以德来教化同学们————取法古人，建设良好校风某校存在一些不良的校风，比如有的同学不爱护学校公共财物。怎样来改善不良校风，使同学们自觉去保护好学校的公共财物呢？儒家法家道家方式二：用“刑罚”来限定同学们，做错一点也加以“处罚”——方式三：自觉遵守、“无为而治”，让同学们自觉去要求自己——

利津县汀罗镇第一中学1．提出“温故而知新”主张的思想家是（）A．老子B．孔子C．墨子D．荀子2．下列作品中，主要阐述道家学派思想的是（）A.《道德经》B.《论语》C.《韩非子》D.《孙子兵法》BA

利津县汀罗镇第一中学3．下面四项内容中，表明墨子观点的一项是（）A．斧斤以时入山林，林木不可胜用也B.主张“兼爱”、“非攻”C．历史是进步的，后代总要胜过前代D．知彼知己，百战不殆4．下列说法不正确的是（）A．韩非是战国时期法家的代表B.老子是道家学派的创始人C．《论语》是孔子的著作D．《孙子兵法》是孙武的著作BC

利津县汀罗镇第一中学儒家道家法家墨家孔子庄子孟子墨子老子韩非改革变法以德治国顺应自然民心实行“仁政”“兼爱”“非攻”“无为而治”连线题

利津县汀罗镇第一中学“从孔子那里我读到一颗爱心；在孟子那里我读到一股正气；从墨子那里我读到一腔热血；在韩非那里我读到一双冷眼。”——易中天

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