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鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动定向练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、北京冬奥会女子冰壶循环赛中,中国女队以9︰6战胜卫冕冠军瑞典队迎得赛程首胜。如图所示是冰壶比赛的场景,下列关于这项运动的描述正确的是()
A.静止在冰面的冰壶,只受到重力作用
B.冰壶滑行越来越慢,是由于摩擦力的作用
C.运动员用冰刷擦冰面是为了增大摩擦
D.冰壶离手后继续向前滑行,是因为受惯性力的作用
2、现在全市各校都在开展“足球进校园”活动。关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识,下列分析错误的是()
A.用头顶足球攻门时,头感到疼,说明物体间力的作用是相互的
B.足球能在空中飞行,是因为受到了运动员的脚对它有力的作用
C.守门员一下子抱住射门的足球,说明力可以改变物体的运动状态
D.空中飞行的足球,若它受到的力全部消失,它一定做匀速直线运动
3、2021年4月13日,中国女足凭着“不畏强敌,顽强拼搏”的精神,成功晋级东京奥运会决赛圈。足球运动蕴含着许多物理知识,下列分析正确的是()
A.足球鞋底有凹凸不平的花纹,是为了减小摩擦
B.踢出去的足球继续运动,是由于受到惯性的作用
C.踢球时脚对球有力的作用,球对脚没有力的作用
D.用头顶足球时感到疼,说明物体间力的作用是相互的
4、下列物体中,物重最接近1N的是()
A.一张课桌 B.一只大鸡 C.两个鸡蛋 D.一枝铅笔
5、如图所示,甲、乙两物体叠放在一起,处于静止状态,则下列说法正确的是()
A.甲对乙的压力与乙对甲的支持力是一对平衡力
B.乙对甲的支持力与甲的重力是一对相互作用力
C.地对乙的支持力与乙的重力是一对平衡力
D.乙对地的压力和地对乙的支持力是一对相互作用力
6、小明观察如下漫画,总结了四个观点,其中正确的是()
A.甲图中,此刻人对箱子的推力小于箱子受到的重力
B.乙图中,此刻人对箱子的推力小于箱子受到的摩擦力
C.丙图中,此刻箱子受到的摩擦力突然消失
D.丙图中,箱子在同一水平面上慢慢停下来的过程中受到的摩擦力大小不变
7、如图所示,A、B、C三个石块叠在一起处于静止状态,下列说法正确的是()
A.石块A所受石块B作用力的方向斜向右上方
B.石块B受到石块A的重力和石块C对石块B的支持力的作用
C.石块B受到的重力和石块C对石块B的支持力是一对平衡力
D.石块B对石块C的压力和石块C对石块B的支持力是一对相互作用力
8、下列各种措施中,为了减小摩擦的是()
A.奥运火炬的手柄上刻有花纹
B.雪地行驶的汽车轮胎装有防滑链
C.鞋底上制有花纹
D.旱冰鞋下装有滚轮
9、世界杯预赛亚洲区中国队主场迎战韩国队的情景,中国队最终以1-0战胜韩国队.下列与足球队员踢球有关的说法正确的是()
A.踢球时,脚对球施加了力,球对脚没有力的作用
B.守门员使球停下来的过程中,力改变了球的运动状态
C.踢出去的球在空中运动的过程中,没有受到任何力的作用
D.只要脚对球施加的力大小相同,其作用效果一定相同
10、在2022年北京冬奥运会中,我国运动员取得9枚的金牌的好成绩,下图是冰壶运动员比赛时的情景,下列说法正确的是()
A.运动鞋的底部凹凸不平,这样可以增大摩擦力
B.滑动的冰壶最终停下来,说明运动需力来维持
C.掷出去的冰壶继续滚动,是因为受到惯性作用
D.水平冰面的冰壶受到的重力和支持力是相互作用力
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,如图所示,用调好零的弹簧测力计拉动金属块在水平桌面上匀速直线运动时金属块受到的摩擦力为N;完成该实验后,小明直接用该弹簧测力计去测量物理课本的重力,因没有进行校零会导致测量结果(选填“偏大”或“偏小”)。
2、小雨经历的场景如下:
①运动会,跳高运动员用力蹬地后腾空而起,百米跑的运动员冲线后不能立即停下;
②游泳时,用手和脚向后划水,人向前进,堤坝修成上窄下宽的梯形。
以上每个场景中都包含两个主要的物理知识,请你从中挑选一个场景,完整地进行解释:解释场景
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