2025年大学《中国古典学》专业题库—— 古代诗歌中的自然意蕴.docxVIP

2025年大学《中国古典学》专业题库——古代诗歌中的自然意蕴

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择合适的词语填入空格，使句子完整准确。

1.中国古代诗歌中的自然意蕴，指的是诗人通过描绘自然景物，寄寓_______、抒发_______、表现_______的一种艺术手法。

2.“明月松间照，清泉石上流”，这句诗主要体现了_______的自然意蕴。

3.陶渊明的诗歌中，常常出现“采菊东篱下，悠然见南山”的意象，这主要体现了诗人_______的生活态度和_______的情感。

4.王维的山水诗被誉为“诗中有画，画中有诗”，这主要得益于他_______的艺术手法。

5.杜甫的诗歌中，常常出现“国破山河在，城春草木深”的描写，这反映了诗人_______的情感。

二、根据要求，回答下列问题。

1.简述“山水诗”的起源和发展历程。

2.比较分析李白和杜甫诗歌中自然意蕴的异同。

3.论述“明月”在中国古代诗歌中的象征意义。

4.以王维的《山居秋暝》为例，分析其中自然意蕴的表现手法和艺术特色。

5.结合具体诗歌作品，谈谈你对“自然与人情相交融”这一诗歌创作手法的理解。

三、阅读下列诗歌，并回答问题。

1.登高

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

请分析这首诗中自然景物描写的作用，以及诗人是如何将自然景物与个人情感融为一体的。

2.望岳

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

这首诗体现了诗人怎样的思想感情？诗中运用了哪些自然意象来表现这种感情？

四、结合所学知识，撰写一篇不少于800字的论文，探讨中国古代诗歌中自然意蕴的文化内涵和艺术价值。

试卷答案

一、

1.思想感情，人生理想，审美情趣

2.清幽雅静

3.隐逸，闲适

4.诗画结合

5.感时伤世，忧国忧民

二、

1.解析思路：首先要说明山水诗的起源，可以追溯到魏晋时期，以谢灵运为代表。然后阐述其发展历程，经历了初唐的初步发展，盛唐的成熟，以及中晚唐的演变。每个阶段都要结合代表诗人及其作品进行分析，并指出其特点和发展趋势。

2.解析思路：比较李白和杜甫诗歌中自然意蕴的异同，要从他们的诗歌风格、思想情感、对自然景物的描绘方式等方面进行比较。李白诗歌中的自然意蕴通常更加浪漫奔放，充满想象；杜甫诗歌中的自然意蕴则更加现实沉郁，富有忧患意识。同时，也要指出他们共同点，例如都善于运用自然景物来抒发情感。

3.解析思路：分析“明月”的象征意义，可以从多个角度入手，例如：月亮的阴晴圆缺可以象征人生的无常；月光可以象征诗人对美好事物的向往；月夜可以营造一种清冷、孤寂的氛围，烘托诗人的孤独寂寞之情；月亮也可以是思念的载体，寄托诗人对远方亲友的思念之情。

4.解析思路：分析《山居秋暝》的自然意蕴，要从诗歌的意象入手，例如：山、雨、明月、松、竹、泉、石等，分析这些意象的特点和象征意义。然后要分析诗人是如何运用这些意象来表现自然意蕴的，例如：通过动静结合的手法，描绘出一幅宁静幽美的山水画面；通过虚实结合的手法，表现出诗人对理想境界的追求。最后要总结这首诗的艺术特色，例如：意境优美，语言清新，富有禅意。

5.解析思路：谈谈“自然与人情相交融”这一诗歌创作手法，首先要解释什么是自然与人情相交融，即诗人将个人的思想感情融入到对自然景物的描写中，使自然景物带有人的情感色彩。然后要结合具体诗歌作品进行分析，例如：可以分析王维的山水诗，说明他如何通过描写自然景物来表现自己的隐逸情怀；可以分析杜甫的诗歌，说明他如何通过描写自然景物来表现自己的忧国忧民之情。最后要总结这种手法的艺术效果，例如：可以使诗歌更加生动形象，富有感染力，能够引起读者的共鸣。

三、

1.解析思路：分析《登高》中自然景物描写的作用，首先要指出诗中描绘了哪些自然景物，例如：风、天、猿、渚、沙、鸟、木、江等。然后要分析这些自然景物描写的作用，例如：交代了诗歌的创作背景，渲染了悲凉的氛围，烘托了诗人的心情，为下文抒发情感做了铺垫。分析诗人如何将自然景物与个人情感融为一体，要指出诗人是通过对比的手法，将壮阔的自然景象与个人悲惨的遭遇进行对比，从而更加深刻地表现了诗人的悲凉之情。

2.解析思路：分析《望岳》体现的思想感情，首先要指出这首诗表达了诗人青年时期积极进取、渴望攀登人生高峰的思想感情。分析诗中运用的自然意象，要指出诗中运用了泰山高大的形象，例如：齐鲁青