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周长与面积
教学目标：
1.知识目标：
通过探究合作学习使学生加深对周长、面积概念的理解。
2.能力目标：
进一步正确、熟练地计算正方形和长方形的周长和面积。
3.目标：
运用比较的方法，培养学生分析、概括的能力，以及解决实际问题的能力。
教具准备：
、正方体小方块、、粘纸。
教学过程：
一、情景引入：
1.知道2010年有哪一件大事？
会
2.揭示课题——[周长与面积]
2010年会将全方位展示我国和世界各国的成就，展示的面积有80万平方米。
有200多个国家要把人类在社会、经济、文化和科技领域所取得的成就展示出来。这就需
要各类人才。如果要圈地造展览馆就需要用到周长和面积的有关知识。
3.你知道周长和面积之间有什么不同？
[区别]定义计算方法单位
定义：饶平面图形一周的长度叫周长。
物体的表面或平面图形的大小叫面积。
计算方法：长方形周长=2×（长+宽）正方形周长=边长×4
长方形面积=长×宽正方形面积=边长×边长
单位：周长：长度单位面积：面积单位
二、探究周长和面积之间的关系
说得真好，但的动手能力怎样呢？愿意接受吗？
（一）探究一：用12根火柴棒围出各种长方形（正方形）
Perimeterand
area
Teaching
objectives:
1.Knowledgegoal:Throughinquiryandcooperativel
earning,studentscandeepentheirunderstandingofthe
conceptsofperimeterandarea.2.Abilitygoal:Tofurther
calculatetheperimeterandareaofsquaresandrectang
correctlyandproficiently.3.Emotionalgoals:Use
comparativemethodstocultivatestudents’abilitytoanalyze
andsummarize,aswellastheirabilitytosolvepractical
problems.能力。
Teachingaid
preparation:
Sticks,cubes,media,stickers.
Teaching
process:
1.Scenario
introduction:
1.Doyouknowwhatmajoreventwill
happeninin2010?WorldExpo
2.Revealthetopic——[Perimeterand
area]
The2010ShanghaiWorldExpowillcomprehensivelydisytheachievementsofmycountry
andothercountriesaroundtheworld,coveringanareaof800,000squaremeters.Morethan200
countrieswanttoshowcasetheachievementsofmankindinthesocial,economic,cul
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