传统节日童谣的象征意义在幼儿园文化渗透中的实践研究课题报告教学研究课题报告.docx

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传统节日童谣的象征意义在幼儿园文化渗透中的实践研究课题报告教学研究课题报告

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一、研究背景与意义

在全球化浪潮与文化多元交融的当下，文化认同与民族精神的培育成为教育领域的重要命题。中华传统节日作为文化传承

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