云南省玉溪市峨山彝族自治县一中2024届高三3月份第一次模拟考试历史试卷含解析.docVIP

云南省玉溪市峨山彝族自治县一中2024届高三3月份第一次模拟考试历史试卷

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)

1．王阳明的重要弟子王畿认为宦官“并生天地间，是非利害之心未尝不与人同”，他在嘉靖年间“纂辑历代中官传，得其善与恶若干人，录为《中鉴》”，希望以此能使得宦官“回心向主，比之外廷献替，功可百倍”。此书在万历年间成为宦官教育的读本。材料表明~

A．王阳明心学成为官方正统思想 B．明王朝对宦官的教育日益重视

C．士大夫通过宦官间接影响皇权 D．宦官对政治生活影响越来越大

2．19世纪80年代，康有为在《礼运注》等著作中阐述了他的大同思想。他认为大同世界应“无国家，全世界置一总政府，总政府及区政府皆由民选”；“死则火葬，火葬场比邻为肥料工厂”。这反映出当时

A．社会主义思想盛行 B．维新思潮开始出现

C．传统观念受到挑战 D．君主立宪思想成熟

3．1909至1910年，清政府各省咨议局相继成立，许多议员为争取对本省行政、参政、法律等方面的监督权，要求改革地方弊政、检举地方官吏贪赃枉法等。咨议局的成立反映了

A．清王朝加强专制主义的倾向

B．晚清政府打击官员贪腐的决心

C．列强对中国政治侵略的放松

D．有识之士宪政救国的迫切愿望

4．进入21世纪，世界上出现了反全球化的浪潮。法国反对其他国家的“全球化强加”，维持自身文化传统；非洲则以取消债务、消除贫困、防止非洲的边缘化为目标。这反映出

A．自身发展国家反对全球化 B．欧美国家主导的全球化

C．全球化对各国影响不同 D．反全球化成为世界主流

5．新中国建立以来，中美交往一直是世界外交舞台上的大事。图片反映的两国外交关系主题最恰当的是

A．互动频繁 B．走向成熟 C．各取所需 D．门户开放

6．周灭商后，周公在总结商朝灭亡的教训时提出：“皇天无亲，惟德是辅；民心无常，惟惠之怀”，“天命靡常”。这一思想

A．巩固了西周的封建统治 B．符合先秦儒学的追求

C．具有重天命、轻人事的特点 D．奠定了分封制的基础

7．“我君可欺，而我民不可欺；我君可玩，而我民不可玩”之呼声，以及“愿人人战死而失台，决不愿拱手而让台”之檄文，出现在

A．《南京条约》签订后 B．《马关条约》签订后

C．台儿庄战役开始前 D．二战末期日本投降前

8．德国两位经济学家说：“在20世纪最后二三十年里，我们目睹了中国在赶超中给人印象最深的进步要归功于中国人的机敏和勤劳，但也应归功于中国再次向外部世界开放了它的经济。中国经济体制中的这些基本变化将使发展新的可依赖的制度变得必要。”这里“基本变化”不包括

A．城市经济体制改革的不断深入

B．农村家庭联产承包责任制的推行

C．现代化股份制企业制度的建立

D．社会主义市场经济体制基本建立

9．亚里士多德说，陶片放逐法之定立是为了防范那些权高位重者，而在该法出台后的前三年内，人们放逐的都是僭主的朋友。然而在第四年，它也被用于除去那些看起来过于强大的人。据此可知，亚里士多德强调了该法

A．维护民主制度的效果

B．打击精英人物的倾向

C．执行的盲目性随意性

D．防范僭主政治的无力

10．明代的翰林院起初位于紫禁城文渊阁，其中的部分翰林学士能够参与机密，成为内阁大学士，后来，翰林院迁出文渊阁，内阁大学士独留文渊阁。文渊阁内人员的变动，反映了

A．内阁的地位有所提升 B．内阁不是法定机构

C．阁臣的来源发生变化 D．中枢机构日益膨胀

11．1953年，周恩来总理宣布：“我们相信不同制度的国家可以和平共处……我们愿意同一切愿意维持和平关系的国家恢复和建立贸易关系，发展和平经济。”周总理发表此番言论的目的是

A．提倡求同存异，以解决国际争端

B．冲破欧美封锁，改善外贸局面

C．实行一边倒，加入社会主义阵营

D．寻找盟友，应对中苏关系恶化

12．有历史学家说：“在1870年以后大约40年里，并非仅仅在欧洲人看来，欧洲实际上确实算是在世界上快速扩张的现代文明的中心。”导致这一现象出现的主要原因是

A．工业革命

B．殖民扩张

C．文化传播

D．资本输出

二、非选择题（2小题，共52分）

13．（32分）为进一步佐证，该学生检索到下列三份资料。

①钱穆在《国史新论》中写道：“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”

②学者对《新唐书》列传中1443名官员的来源的分析：

入仕途径

科举制入仕

胥吏出职等杂色入仕