二元一次方程组概念与解判断方法.pdfVIP

二元一次方程组

学习目标：

1、知识与技能：知道二元一次方程组及其解的含义。

2、过程与方法：用检验的方法，判断某一组数是不是某个二元一次方程组的解。

3、与态度：体会方程是刻画现实世界的有效的数学模型，掌握用方程解决

实际问题的方法，树立的意识。

教学重点：理解方程组解的含义，并会判断二元一次方程组的解。

教学难点：判断一组数是不是二元一次方程组的解。

学法指导：从问题情境中学会观察、探索，并通过合作交流学会归纳总结。

一、预习导学

1、（1）二元一次方程的定义：

。

（2）二元一次方程的解的定义：

（3）二元一次方程组的定义：

（4）二元一次方程组的解的定义：

二、探索新知识

探究一：二元一次方程组的概念

1、下列方程组中，是二元一次方程组的是（）

1

x+=1xy





x+y=4yx−y=5

①②③

+=1

2x−z=812x+3(y−1)=x+y④22





2x−=54x+6y=7





y

探究二：判断二元一次方程组的解

x=3x=1x=0



②

2、在①③这三对数值中，是方程x+2y=3的



y=0y=1y=−1



x+2y=3