北师版八年级上册物理教学课件 第三章 声现象 第三节 制作隔音箱-第2课时 噪声与环保（习题课）.pptVIP

**习题链接第三章声现象第三节制作隔音箱第2课时噪声与环保（习题课）1温馨提示：点击进入讲评2345BD67C1.［2025·青岛期中］以下生活中的声音，不属于噪声的是()BA.考试时，窗外传来的汽车鸣笛声B.教室里，晨读时的朗朗读书声C.深夜里，广场上传来的歌声D.午休时，装修房间的电钻声返回2.［2023·烟台］科学技术是一把双刃剑，它既可以造福人类，也可能带来不利影响。生产和生活中产生的噪声会影响人们的生活，但有些情况下，我们也可以利用噪声。下列现象属于利用噪声的是()DA.摩托车安装消声器B.有的道路旁设置隔声板C.工厂工人戴着防噪声耳罩D.飞行员根据发动机轰鸣声判断其运转情况返回CA.甲发声体振动快 B.乙发声体距仪器一定远C.甲发声体距仪器可能远 D.乙发声体振幅一定大返回4.随着人们对住宅功能标准的不断提高，门窗玻璃由普通玻璃改用双层真空玻璃，如图所示。这种玻璃不影响采光，但能起到减弱噪声的效果，双层真空玻璃是利用真不能传声传播过程中响度空__________的原理，在____________减弱噪声的，避免声音______过大，影响正常生活。返回5.房间内，声音可以通过地板、窗户、墙壁、天花板、门以及______传播出去，因此这些位置我们都要考虑安装隔音材料；在制作隔音房间时，为了避免房间内的声音传播到室外干扰到别人，用来做隔音的材料应该贴在墙壁的____（选填“内”或“外”）表面；好的音乐房除了考虑隔音，还要考虑吸音，这是为了防止产生______，对乐声造成干扰。空气内回声返回6.［2025·阿克苏期中改编］环境噪声污染，是指所产生的环境噪声超过国家规定的环境噪声排放标准，并干扰他人正常生活、工作和学习的现象。请回答下列问题：（1）如图所示是一种噪声测试仪。此时测试仪上所显示的数字表示的是当时环境声音的______（填声音特性名称）。该噪声测试仪______（选填“能”或“不能”）控制噪声。响度不能（2）琪琪发现爸爸躺在沙发上睡着了，电视机的声音还挺大，为了不影响爸爸睡觉，她将电视机的声音关小了一些，这是在________减弱噪声。琪琪准备睡觉了，但是楼下一群孩子的玩闹声传进了琪琪的耳朵，为了安稳入睡，琪琪戴上耳罩，这是在________减弱噪声。声源处人耳处返回7.午间校歌响起后，同学们进教室自修或与老师在教室门口交流。小明佩戴了降噪耳机，从而减少外界声音对学习的影响。降噪耳机能产生与噪声声波相反的反噪声波，以抵消噪声声波，从而降低噪声，如图所示。（1）结合波形图，说明为了降低噪声，降噪耳机产生的反噪声波的特征有哪些。反噪声波与噪声的振动幅度接近，频率相同，振动方向相反，能抵消一大部分噪声声波，从而降低噪声。（2）马路上车来车往噪声较大，小明佩戴降噪耳机骑车。你支持他的行为吗？请说明理由。不支持。带上降噪耳机会减弱声音信号进入耳朵，使得人不能及时对外界信息做出反应，存在安全隐患。返回课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!**习题链接