2025年高三下期地理教学计划 .pdfVIP

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

2025年高三下期地理教学计划

·······2025年高三下学期）

一、教学目标

1.了解地理学科的基本概念和研究方法。

2.提高学生的地理空间思维和地理观念。

3.培养学生的地理调查和研究能力。

4.加强学生的地理实践活动和实际操作能力。

5.培养学生的地理综合运用能力和分析解决问题的能力。

二、教学内容

1.中国的地理环境与特点

-探索中国的地理环境：自然地理与人文地理的交融。

-考察中国的地理特点：地势、气候、地貌、河流等。

2.地球与地图

-学习地球的结构和地壳运动。

-掌握地球上地理区域的划分和地图的使用。

3.人口与城市发展

-研究人口增长与人口分布的规律。

-探讨城市化进程和城市规划发展。

4.资源与环境

-了解自然资源的类型和分布。

-强调环境保护和可持续发展的重要性。

5.经济与全球化

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百学须先立志。——朱熹

-分析经济发展与全球化的关系。

-讨论经济发展的可持续性和资源分配问题。

6.气候变化与地理灾害

-探索全球气候变化对地理环境的影响。

-研究地理灾害的成因和预防措施。

三、教学方法

1.理论教学：通过讲解、示范、互动等方式，向学生传授地

理学科的基本概念和理论知识。

2.实地考察：组织学生参观考察地理景观、城市规划等实地

活动，增强学生对地理环境的直观认识。

3.实验探究：引导学生开展地理实验，培养学生的地理调查

和研究能力。

4.课堂讨论：以问题驱动式教学为主，开展课堂讨论，激发

学生的地理思维和分析能力。

5.多媒体辅助教学：利用多媒体和网络资源等辅助工具，提

供多样化的教学资源，丰富教学形式。

四、教学安排

第一周：中国的地理环境与特点（理论教学）

第二周：地球与地图（理论教学）

第三周：人口与城市发展（实地考察）

第四周：人口与城市发展（理论教学）

第五周：资源与环境（实验探究）

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长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

第六周：资源与环境（理论教学）

第七周：经济与全球化（多媒体辅助教学）

第八周：经济与全球化（课堂讨论）

第九周：气候变化与地理灾害（实地考察）

第十周：气候变化与地理灾害（理论教学）

第十一周：复习备考

五、教学资源

1.教材：选择与教学内容对应的地理教材。

2.多媒体和网络资源：收集、整理和制作与地理教学相关的

图像、视频、音频等多媒体教学资源。

3.实地考察：组织学生参观考察地理景观、城市规划等实地