考点解析鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动定向训练试题（含答案解析）.docxVIP

鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动定向训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干，探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验数据记录如下表，则下列说法不正确的是（）

次数

质量m/kg

重力G/N

重力和质量的比值/（N/kg）

1

0.1

0.98

9.8

2

0.2

1.96

9.8

3

0.3

2.94

9.8

A．小亮处理数据时，算出每组重力与质量的比值（如表格），可得重力与质量成正比

B．小明处理数据时，绘出重力G与质量m的关系图象（如图），可得重力与质量成正比

C．小红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差

D．小张认为利用原有器材，在月球表面可以完成本实验

2、下列说法正确的是（）

A．牛顿第一定律是在实验基础上推理概括出来的

B．牛顿第一定律可以由实验直接验证

C．在水平面上滑动的木块最终停下来，是因为没有外力维持它运动的原因

D．在水平面上滑动的木块最终停下来，是因为木块惯性逐渐减小的原因

3、如图所示，甲、乙两队正在进行拔河比赛，经过激烈的拼搏，甲队取得了胜利。关于甲、乙两队之间的作用力，下列说法中正确的是（）

A．甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力

B．甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力

C．甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力

D．甲队对乙队的拉力与乙队对甲队的拉力是一对平衡力

4、假如一切物体间的摩擦力突然全部消失，下列现象中不可能发生的是（）

A．静止在水平路面上的汽车无法启动

B．微风能吹动铁轨上的火车

C．手无法握笔写字

D．人轻轻一跳就可以离开地球

5、如图所示，一轻质弹簧（即重量不计）放置在水平地面上，将一个重量为G的小球轻放在其上端并保持静止状态。图中分别画岀了小球与弹簧的受力示意图。下列分柝判断正确的是（）

A．与F3是一对平衡力 B．G与是一对平衡力

C．与F3是一对相互作用力 D．与F3是一对相互作用力

6、“嫦娥四号”探测器在月球背面成功着陆，实现了人类探测器的首次月背软着陆。为了增加着陆的安全性，探测器通过接力避障的方式下降至100米左右悬停，通过地形的最优识别方法找到安全区域降落。下面说法正确的是（）

A．发动机熄火后，火箭仍能继续向前飞行，是因为受到惯性的作用

B．“太空刹车”过程中，火箭向前喷出燃气，利用了二力平衡的原理

C．探测器关闭发动机后进行绕月运动，从近月点向远月点运动过程中，机械能保持不变

D．为了增加着陆的安全性，探测器悬停时，不受力的作用

7、如图所示是探究阻力对物体运动的影响的实验，下列有关叙述正确的是（）

①实验时小车可以从斜面上的任何位置开始下滑

②实验中运动的小车会停下来，说明物体的运动需要力来维持

③实验表明，小车受到的阻力越小，运动的距离越远

④根据以上实验现象进一步推理抽象概括可以得出牛顿第一定律

A．①③ B．③④ C．②③ D．①②

8、如图，A、B两个物体叠放在水平面上，同时用力F1、F2分别作用于A、B两个物体上，A、B始终处于静止状态，其中力F1=6N，方向水平向左，力F2=10N，方向水平向右，下列分析正确的是（）

A．A和B之间摩擦力为0

B．地面对B的摩擦力为4N，方向水平向左

C．地面对B的摩擦力为10N，方向水平向左

D．A对B的摩擦力为6N，方向水平向右

9、很多小汽车车主爱装饰一些个性车贴，有些车贴可以提示人们行车安全，下列车贴中的提示语属于防止因惯性带来危害的是（）

A． B．

C． D．

10、下列说法中正确的是（）

A．竖直上抛的篮球速度为零时，篮球受到的合力也为零

B．小明乘电梯匀速上升时，他对电梯的压力和电梯对他的支持力二力平衡

C．悬浮在盐水中的鸡蛋，受到盐水的作用力的合力为零

D．用锤子将铁钉钉入木板，锤子对铁钉的作用力与铁钉对锤子的作用力大小相等

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、在建造房屋时，建筑工人常常利用重垂线检测墙体是否竖直（如图所示），这是运用了重力的方向是，图中所示的墙体向（选填“左”或“右”）倾斜。

2、水平桌面上的不倒翁处于如图所示状态，画出此时它所受重力