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关于国庆节的主持稿

在活动进行中，主持稿需要将各个节目串联起来，让整个活动看起来更加连贯、流畅。写好关于国庆节的主持稿有什么技巧？这里给大家整理关于国庆节的主持稿，方便大家学习。

关于国庆节的主持稿篇1

尊敬的各位领导，各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

为了加强爱国主义教育，增强同学们的爱国情感，营造良好的校园文化氛围。至此祖国母亲65岁生日到来之际，我校隆重举行“感恩祖国”主题活动，让同学们知道国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。从而了解中华民族文化的特点，用实际行动感恩祖国！

首先进行第一项：升国旗奏乐，全体少先队员敬礼；（礼毕）

第二项：唱国歌；

第三项：呼号；请同学们举起右拳：当我们听到雄壮的国歌时心想（继承先烈遗志）；当我们看到国旗冉冉升起时心想（我是中国人，我爱自己的祖国）；为了祖国的明天（我们要好好学习，天天向上，保卫祖国，建设祖国）；呼号毕请同学们放下右拳。

第四项：请大家观看短片欣赏1949年祖国大地发生的翻天覆地的变化。

第五项：请艾媛媛老师为我们讲述国庆节的来历，同学们欢迎！

第六项：同学们，在今年“六一”国际儿童节到来之际，中央军委主席5月30日上午来到北京市海淀区民族小学，参加学校少先队主题队日活动，在会上，习我们少年儿童提出了“十六字”新要求即：记住要求、寻找榜样、从小做起、接受帮助。记住要求，即将社会主义核心价值观牢记于心，并践于行；寻找榜样，即寻找我们身边的英雄，并向他们努力学习；从小做起，即任何事情都要从小做大，一些活动从小就要开始做起，不要等长大后再做；接受帮助，即当一个人做错事时，他人批评就是帮助。每个人都不可能十全十美，一定要接受帮助。下面请同学们跟我大声诵读这十六个字。（谢谢同学们）

第七项：下面进行国旗下的演讲，本周由五年级五班的同学演讲，他演讲的题目是《__》

同学们，我们的幸福生活来之不易，是在先辈的不懈抗争与奋斗中得来的，所以我们更要珍惜我们现在的生活，好好学习，谨记的十六个字，以自己的实际行动来感恩祖国、报效祖国。最后让我们大声祝祖国母亲“生日快乐”。

下面请上周值周教师总结上周值周情况同学们欢迎。

本周值周领导：

值周教师：

值周学生：

老师们、同学们，今天的“感恩祖国”主题活动到此结束，谢谢大家。现在闭会，请各班有序带回！

关于国庆节的主持稿篇2

【开场白】

甲：各位领导，

乙：各位来宾，

丙：各位朋友，

丁：在座的老师和同学们，

合：大家，晚上好!

甲：在这秋风送爽、丹桂飘香的季节，

乙：在这中秋月圆、万家团圆的夜晚，

丙：在这国运昌盛、国家繁荣的时代，

丁：在这万众欢腾、神州共庆的时刻，

甲：我们刚刚送走了党的__届__全会，

乙：我们又迎来了祖国67周年的光辉华诞，

丙：让我们共同问候：

合：祖国啊，母亲，您好!

丁：让我们共同祝愿：

合：母亲啊，祖国，愿你永远年轻!愿您更加富强!

甲：值此中秋逢国庆、天涯共此时之际，

我们推出了“迎中秋庆国庆”大型歌咏演唱会——

合：歌唱您，祖国!祝福您，祖国!

乙：迎中秋，

丙：庆国庆，

丁：歌咏演唱会

合：现在开始——

【节目串词】

甲：(1)东方红，太阳升，中国出了个__，

他领导人民缔造了新中国，

他带领人民迎来了东方红。

请听__小学师生的大合唱

第一支歌：《东方红》。

第二支歌：《歌唱祖国》。

乙：(2)唱支赞歌祖国听，

我把祖国比母亲!

祖国啊，您是母亲的骄傲!

母亲啊，您是儿女的荣幸!

请听__小学王小龙老师奉献的男声独唱《母亲》。

丙：(3)黄梅戏，是我国戏曲艺术的一朵奇葩，

有谁知，它的真正娘家在哪?

看，他们来啦!

请看黄梅戏对唱《对花》。表演单位：__小学。

丁：(4)满怀豪情，唱不尽的是咱中华情;

满腔热情，夸不完的是咱中国人。

请看__中专表演的歌伴舞《锦绣中华》。

甲：(5)听听小海娃的歌吧，

看看嘎妞妞的舞吧，

感受一下小巴郎童年的太阳吧!

请看__小学表演的联歌联舞。

乙：(6)听一曲《春天的故事》，

会让您想起一位历史伟人，