苏教版数学三年级上册期中复习.docx

三上期中复习

一、两三位数乘一位数

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01知识梳理

1、口算整十数乘一位数时，可以先用整十数0前面的数乘一位数，再在积的末尾添上一个0。

2、口算整百数乘一位数时，可以先用整百数0前面的数乘一位数，再在积的末尾添上两个0。

3、两、三位数乘-位数的估算方法：把两位数或三位数看作与它接近的整十数或整百数进行估算。

4、一个数里面有几个另一个数，就说--个数是另一个数的几倍。

5、求一个数是另一个数的几倍，就是求一个数里面含有几个另一个数，计算方法为：一个数÷另一个数。

6、求一个数的几倍是多少，就是求几个这个数相加的和是多少，用乘法计算。

7、两位数乘一位数（不进位）的笔算方法：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘两位数个位.十位上的数，乘到哪一位，积就写在哪一位的下面，同时要注意验算。

8、三位数乘一位数（不进位）的笔算方法：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘三位数个位、十位、百位上的数，乘到哪一位，积就写在哪一位的下面。

9、两位数乘一位数（不连续进位）的笔算方法：相同数位对齐，从个位算起，个位上乘得的积满几十就向十位进儿，计算十位时，不要忘记加进上来的数。

10、三位数乘-位数（不连续进位）的笔算方法：将一位数与三位数的个位对齐，从个位算起，用一位数依次去乘三位数每一个数位上的数，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进儿。

11、两位数乘--位数（连续进位）的笔算方法：相同数位对齐，从个位算起，用一位数依次去乘两位数个位.十位上的数，与个位上的数乘得的积满几十，就要向十位进几；与十位上的数乘得的积加上进位的数满几百，就要向百位进几。

12、三位数乘-位数（连续进位）的笔算方法：相同数位对齐，从个位算起，用一位数依次去乘三位数个位.十位、百位上的数，哪一位上乘得的积满几十，就要向前-位进儿，计算前一位时不要忘记加进上来的数。

13、0和任何数相乘都等于0。

14、乘数中间有0的乘法的笔算方法：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘三位数个位、十位、百位上的数（包括十位上的0）。当个位乘得的积满十向十位进位时，将进上来的数写在积的十位上；如果个位没有进位，那么积的十位上就用0占位。

15、计算乘数末尾有0的三位数乘一位数时，可以先用三位数0前面的数与一位数相乘，再看三位数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。

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02重点提炼

1、掌握整十、整百数乘一位数的口算方法。

2、理解“倍”的含义.会用除法解决“求一个数是另--个数的几倍”的问题。

3、会求一个数的几倍是多少。

4、掌握两、三位数乘一位数的笔算方法。

5、掌握乘数中间或末尾有0的三位数乘一位数的笔算方法。

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03易错集锦

易错点1：整百数乘一位数的口算。

误区点拨：

（1）口算整百数乘一位数时常会出现末尾忘记添“O”的错误。如：400×5=20。

（2）用一位数乘整百数百位上的数，积是几个百，末尾要添上两个“O”。养成良好的计算和验算习惯可以避免错误。

易错点2：计算三位数乘一位数时，进位错误。

误区点拨：

（1）计算进位乘法时常会出现进位错误或漏加进位数的情况。

（2）一位数和三位数哪一位上的数相乘的积满几十就要向前一位进几。为防止忘记加进位数，可以将进位的数写在前一位的右下角。

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04巩固拔高

一．填空题（共8小题）

1．要使“□”的积是三位数，□内最大填；要使积是四位数，□内最小填。

2．妈妈在“双十一”活动中为新房添置了家具，获得了3次现金抽奖机会。根据活动规则，中奖机率为（也就是一定会中奖），每次中奖金额最低为108元，最高为298元。那么，妈妈抽奖的总金额应该在元到元之间。（填整百数）

3．城南小学有6个年级，平均每个年级有195人；一个电影院有305个座位，老师组织学生分4场观看爱国主义电影，座位坐。（填“够”或“不够”

4．（1）要使乘积末尾有0，□里应填。

（2）要使乘积是三位数，□里最大可填。

（3）要使乘积最接近1600，□里应填。

5．不用计算，我知道137×8的积的个位数字是，320×6的积的末尾有个0。

6．计算□时错看成了□，结果比原来（填“大”或“小”了。如果要使原乘积接近2000，□里应填。

7．“某新华书店购进了一批数学绘本，一共379本，每本书的价格5元，一共花费多少元？”根据题意：竖式计算（如图）

（1）竖式中“45”表示购买本绘本的价格。

（2）竖式中“35”表示购买本绘本的价格。

（3）此时，还剩下本书未购买，还需元。

8．有一个三位数，百位上的数字是7，十位上的数字是0，个位上的数字是5，这个数的4倍是．

二．计算题（共1小题）

9．列竖式计算。

千克和