小学语文新课程标准测试题及详细答案(2025年版) .pdfVIP

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

··················2025年版）

一.填空题（每空1分，共40分）。

1.()是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类

文化的重要组成部分。

2.语文课程是一门学习（）的综合性.实践性课程。

（）的统一，是语文课程的基本特点。

3.语文课程应激发和培育学生具有适应实际生活需要的

（）能力、（）能力、（）能力、（）能

力，正确运用祖国语言文字。

4.语文课程应该通过（）的熏陶感染，促进学生和

谐发展，使他们提高（）修养和（）情趣，逐步

形成良好的个性和健全的人格。

5.阅读评价要综合考察学生阅读过程中的（）、

（）、（）和（）。

6.语文课程是实践性课程，应着重培养学生的（）

能力.

7.()是学习的主体。语文课程必须根据学生身心发

展和语文学习的特点，爱护学生的()、()，鼓励

()、()，充分激发他们的问题意识和进取精神。

8.语文课程必须关注学生的个体差异和不同需求，积极

倡导()、()、()的学习方式。

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

9.语文学习应注重()、()、()、()的相

互联系，注重语文与()的结合，注重（）、（）、

（）的整体发展。

10.语文综合性学习有利于培养学生（）、（）、

（）的精神，应该积极提倡。

11.语文课程应该是（）的。要尽可能满足不同地

区.不同学校.不同学生的需求，确立适应时代需要的（)，

开发与之相适应的（），形成相对稳定而又灵活的实施

机制，不断地自我调节.更新发展。

12.学生口语交际能力的评价，应在具体的（）情境

中进行，让学生承担有实际意义的（），以反映学生真

实的（）。

二.选择题（每题2分，共30分）

1.（）是学生学好其他课程的基础，也是学生全

面发展和终身发展的基础。

A.语文素养B.道德素养

C.文化素养