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人教版
专题六文言文基础训练
急
相比
约定
舍弃
生气，恼怒
诚信
疑惑
能忍受
代词，这，指河水
坚定
达到
振奋
解除、卸下
睡觉
罢了
讲述
待，等到
告知，开导
2．指出下列句中的通假字并解释。
不，同“否”
(1)尊君在不？()
(2)不亦说乎？(说，同“悦”，愉快)
(3)吾十有五而志于学。(有，同“又”，用于整数和零数之间)
(4)其人舍然大喜。()
舍，同“释”，解除、消除
快乐
以……为快乐
替
做，当
神情，态度
打算，企图
每天
岁月
如
像
你
舍弃
同“释”，解除、消除
子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女
离开
冷水
懈怠
轻薄
大腿
表推测，大概，原来是
多少，这里指能有多少
罢了
感到惭愧
按时
老师传授的知识
学过的知识
新的理解和体会
吃
攻击
上前
挖洞
像狗一样
从通道
表转折，但，却
表顺接
表并列
把
用
来
于是，就
才
向
从
代词，代这件事
用于主谓之间，取消句子,的独立性)
(5)之
助词，的
代词，他，指杞人
7．用现代汉语翻译下列句子。
(1)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起，跟子侄辈的人讲解讨
论文章的义理。
(2)未若柳絮因风起。
不如比作柳絮被风吹得满天飞舞。
(3)吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑。
我十五岁就有志于做学问，三十岁有所成就，四十岁能通达事理。
(4)三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
军队可以改变主帅，平民百姓却不可改变志气。
(5)为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
替人谋划事情是不是尽心竭力呢？跟朋友交往是不是诚信呢？老师传
授的知识是不是复习过呢？
(6)夫学须静也，才须学也。
学习必须专心致志，增长才干必须刻苦学习。
(7)非学无以广才，非志无以成学。
不努力学习就不能增长才干，不明确志向就不能在学习上获得成就。
(8)久之，目似瞑，意暇甚。
时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情很悠闲。
(9)狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
狼也够狡猾的了，可是片刻的功夫两只狼都死了，禽兽的诡诈手段能
有多少啊？只是增加笑料罢了。
(10)国人道之，闻之于宋君。
国都里的人都在讲述这件事，使宋国的国君知道了这件事。
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